单选题现在就读小学四年级的学生,可选择开立()的教育储蓄,并在支取时凭证明按规定免征利息所得税。A五年B三年C一年D六年

单选题
现在就读小学四年级的学生,可选择开立()的教育储蓄,并在支取时凭证明按规定免征利息所得税。
A

五年

B

三年

C

一年

D

六年


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

以下对教育储蓄存款的支取规定描述正确的有() A.到期支取,储户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息,储户凭证明可以享受利率优惠B.到期支取,储户不能提供证明的,其教育储蓄不享受利率优惠C.教育储蓄逾期支取,其超过原定存期的部分,按支取日活期储蓄存款利率计付利息D.教育储蓄提前支取时,储户能提供证明的,按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息E.教育储蓄提前支取时,储户未能提供证明的,按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计付利息

符合条件的人民币教育储蓄存款六年期到期支取时,按开户日( )整存整取定期储蓄存款利率计息,并免征储蓄存款利息所得税。A.三年期 B.五年期 C.六年期 D.八年期

我国教育储蓄对象为在校小学四年级及四年级以上学生,存期为一年、三年、六年3种,最低起存金额为50元,本金合计最高限额为2万元。储户每月固定金额存入一次。年利率高于普通零存整取的利率,并免征利息所得税。这种教育储蓄属于()A、活期储蓄B、定期储蓄C、社会保障D、整存整取

农商银行教育储蓄计算利息()。A、储户支取时,免征利息税B、需要出具接受教育证明,免征利息税C、提前支取,加征利息税D、不能免征利息税

教育储蓄存款能提供证明的,应如何计算利息()。A、到期支取的,一年期、三年期按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息,免征储蓄存款利息税B、到期支取的,六年期按开户日五年期整存整取存款利率计息,并免征储蓄存款利息税C、对提前支取的,按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息,并免征储蓄存款利息所得税D、对逾期支取的,逾期部分按支取日活期储蓄存款利率计付利息,并征收储蓄存款利息所得税

现在就读小学四年级的学生,可选择开立()的教育储蓄,并在支取时凭证明按规定免征利息所得税。A、五年B、三年C、一年D、六年

下列关于教育储蓄支取说法正确的是:()。A、客户凭存折或卡、学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明(以下简称“证明”)一次支取本金和利息。B、客户在就读全日制高中(中专)、大学本科(大专)、硕士和博士研究生时,每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠,并免征储蓄存款利息所得税,一个人至多可以享受三次优惠。C、教育储蓄到期前,客户必须持存折或卡、户口簿(户籍证明)或身份证到所在学校开具证明。D、到期支取客户不能提供“证明”的,其教育储蓄不享受利率优惠,即一年期、三年期按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息;六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息。同时,应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。E、教育储蓄提前支取时必须全额支取。教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息;对于按活期利率计算的,按支取日挂牌活期存款利率计息。

客户2008年3月2日开立了一笔六年期的教育储蓄存款,因急需用款,于2011年6月9日提前支取,支取时提供证明,以下说法正确的为()。A、按支取日三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息B、按开户日三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息C、按支取日三年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息D、按开户日三年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息

关于教育储蓄说法正确的是:()。A、其特点是零存整取的存储方式,享受定期整存整取储蓄利率,并且免征利息所得税。B、开立教育储蓄的对象(客户)为在校小学六年级(含六年级)以上学生。C、最低起存金额为50元,每一账户本金合计不得超过2万元,也不能一次性趸存本金。D、存期分为一年、三年、六年,只可开立人民币账户。E、卡内教育储蓄账户不可以全国通存,只能分行辖内通存。

教育储蓄到期支取时应遵循以下规定()A、客户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息,客户凭"证明"可以享受利率优惠B、客户不能提供"证明"的,其教育储蓄不享受利率优惠C、教育储蓄逾期支取,其超过原定存期的部分,按支取日定期储蓄存款计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税D、教育储蓄提前支取时必须全额支取

教育储蓄到期支取,如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的,六年期按开户日()期整存整取定期储蓄存款利率计息,利息免税。A、二年B、三年C、五年D、六年

教育储蓄到期,储户凭(),一次支取本金和利息,免征储蓄存款利息所得税。A、定单;B、存折或卡;C、学生证;D、学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明。

客户在办理教育储蓄存款支取时,其存款可享受所规定相应档次的优惠利率说法正确的有()。A、一年期按开户日挂牌公告的一年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息B、三年期按开户日挂牌公告的三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息C、六年期按开户日挂牌公告的五年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息D、对于不能提供非义务教育学生身份证明的,其存款支取时不享受所规定相应档次的优惠利率,只能按相应档次的零存整取定期储蓄存款利率计付利息

开立教育储蓄的储户凭存折和()一次支取本金和利息的,可享受利率优惠,并免征存款利息所得税A、接受义务制教育的学生身份证明。B、接受非义务制教育的学生身份证明。C、接受大学专科以上教育的学生身份证明人。D、以上均正确

六年期教育储蓄提前支取()A、按活期利率计息,即使提供“证明”也须征税;B、按活期利率计息,若能提供“证明”,免征利息税;C、若能提供“证明”,按实际存期同档次定期整存整取利率计息但须征税;D、若能提供“证明”,按实际存期同档次定期整存整取率计息并且免征利息税。

单选题教育储蓄存款的储户要求是()。A还未入学的学生B小学一年级的学生C小学四年级(含四年级)以上的学生D小学三年级的学生

不定项题(1)利用教育储蓄的最长期限,李先生应当在他儿子( )时开立教育储蓄账户。A小学四年级B小学五年级C小学六年级D初中一年级

单选题符合条件的人民币教育储蓄存款六年期到期支取时,按开户日()整存整取定期储蓄存款利率计息,并免征储蓄存款利息所得税。A三年期B五年期C六年期D八年期

单选题开立教育储蓄的储户凭存折和()一次支取本金和利息的,可享受利率优惠,并免征存款利息所得税A接受义务制教育的学生身份证明。B接受非义务制教育的学生身份证明。C接受大学专科以上教育的学生身份证明人。D以上均正确

单选题六年期教育储蓄提前支取()A按活期利率计息,即使提供“证明”也须征税;B按活期利率计息,若能提供“证明”,免征利息税;C若能提供“证明”,按实际存期同档次定期整存整取利率计息但须征税;D若能提供“证明”,按实际存期同档次定期整存整取率计息并且免征利息税。

单选题教育储蓄到期支取,如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的,六年期按开户日()期整存整取定期储蓄存款利率计息,利息免税。A二年B三年C五年D六年

单选题教育储蓄是针对()以上正在接受义务教育的学生开办的零存整取业务品种。A小学三年级B小学四年级C小学六年D初中一年级

单选题以下关于教育储蓄描述错误的:()A对象为小学四年级(含四年级)以上学生B存期分为一年、三年、五年、六年。C最低起存金额为每月50元人民币,每一账户本金合计最高限额为2万元人民币。D在遵循储蓄原则的基础上实行利率优惠,同时免征利息所得税。

多选题教育储蓄到期支取时应遵循以下规定()A客户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息,客户凭证明可以享受利率优惠B客户不能提供证明的,其教育储蓄不享受利率优惠C教育储蓄逾期支取,其超过原定存期的部分,按支取日定期储蓄存款计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税D教育储蓄提前支取时必须全额支取

单选题客户2008年3月2日开立了一笔六年期的教育储蓄存款,因急需用款,于2011年6月9日提前支取,支取时提供证明,以下说法正确的为()。A按支取日三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息B按开户日三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息C按支取日三年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息D按开户日三年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息

单选题关于教育储蓄存款,以下说法不正确的是( )。A教育储蓄属于零存整取定期储蓄存款B储户特定为在校小学生C一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息D教育储蓄存款存期分为一年、三年和六年,提前支取时必须全额支取

多选题教育储蓄到期,储户凭(),一次支取本金和利息,免征储蓄存款利息所得税。A定单;B存折或卡;C学生证;D学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明。