贾尼斯和霍夫兰提出了A、态度改变的学习理论B、态度改变的劝说情景模式C、态度改变的平衡理论D、认知失调论E、挫折-侵犯说
海德提出的著名理论是A.侵犯-挫折假说B.态度改变的劝说情景模式C.本能论D.模仿与社会学习理论E.平衡理论
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。() 此题为判断题(对，错)。
1958年，心理学家海德(F·Heider)提出态度改变的()A.参与改变态度理论B.权变理论C.平衡理论D.认知失调理论
以下不属于态度改变理论的选项是()A费斯廷格的认知失调理论B凯尔曼的态度变化阶段理论CK-卢因的群体动力论D海德的平衡理论
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。A对B错
场理论是由（）提出来的。A霍夫曼B勒温C海德D华生
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。
1958年，心理学家海德（F・Heider）提出态度改变的（）A、参与改变态度理论B、权变理论C、平衡理论D、认知失调理论
海德提出的著名理论是（）。A、侵犯-挫折假说B、态度改变的劝说情景模式C、本能论D、模仿与社会学习理论E、平衡理论
海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（）模型。A、P-O-XB、B＝f（P，E.C、A-B-CD、TIRO
海德提出了有关态度改变的理论，称为（）。A、认知失调理论B、三阶段论C、社会交换论D、平衡理论
提出态度改变的参与改变理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
提出态度改变的认知体系平衡理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
弗罗姆提出的理论流派是（），海德和凯利提出的理论是（）。
认知均衡理论的提出者是（）。A、海森堡B、海德格尔C、海默D、海德
单选题认知均衡理论的提出者是（）。A海森堡B海德格尔C海默D海德
单选题海德提出的著名理论是（）。A侵犯-挫折假说B态度改变的劝说情景模式C本能论D模仿与社会学习理论E平衡理论
单选题贾尼斯和霍夫兰提出了（ ）。A认知失调论B态度改变的学习理论C态度改变的平衡理论D态度改变的劝说情景模式E挫折—侵犯说
单选题提出态度改变的参与改变理论的是（）A美国行为学家斯普朗格尔B德国心理学家勒温C美国心理学家费斯廷格D美国心理学家海德
填空题弗罗姆提出的理论流派是（），海德和凯利提出的理论是（）。
单选题海德提出了有关态度改变的理论，称为（）。A认知失调理论B三阶段论C社会交换论D平衡理论
单选题海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（）模型。AP-O-XBB=f（P，E.CA-B-CDTIRO
单选题海德提出的有关态度改变的理论依据是（ ）。A费力最小的原则B符合需要的原则C社会交换的原则D平衡的原则
判断题1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。A对B错
单选题提出态度改变的认知元素失调理论的是（）A美国行为学家斯普朗格尔B德国心理学家勒温C美国心理学家费斯廷格D美国心理学家海德