辩论对抗的第一关是：（）A、概念分析B、概念总结C、概念持平D、概念对抗
有效提问对于辩论的“目标明确”和（）是有利的。A、价值对抗B、运动变化不合理C、运动变化的合理D、价值升华
自由辩论对抗中，最好的不是一味反驳对方，强调对方是错的，而是将对方论据化为己用，做到势在我手。
对抗性的辩论活动要求辩论时要注意把握边界，战胜自己在情绪、认知、性格上的缺陷。
辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。
辩论中，面对1号的指责，2号立即认定1号是杀手，这反映出2号陷入（）。A、群体价值对抗误区B、个体价值对抗误区C、群体行为对抗误区D、个体行为对抗误区
为什么辩论是很好的教育方式，因为：（）A、他以不对等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我B、他以平等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我C、他以平等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友D、他以不对等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（）A、个体价值对抗误区B、群体行为对抗误区C、个体行为对抗误区D、群体价值对抗误区
光电电子战不包括的是（）。A、红外对抗B、激光对抗C、可见光对抗D、紫外对抗
下列属于光电对抗的项目是（）。A、红外对抗B、激光对抗C、水声对抗D、通信对抗
下列属于电子对抗的项目是（）。A、雷达对抗B、光电对抗C、水声对抗D、通信对抗
关于电子对抗的主要内容的错误叙述是（）。A、空天对抗B、光电对抗C、雷达对抗D、水声对抗
表现程度最激烈的冲突就是（）A、对抗B、竞争C、辩论D、战斗
辩论对抗在一定程度上讲是（）层面的对抗。A、人生观B、认识论C、道德观D、价值观
“对概念空间进行较完整的分析之后，基于辩论的对抗性思维，对本方的若干概念进行选择”是指：（）A、“概念”的对抗B、“概念”的分析C、“概念”的总结D、“概念”的持平
辩论中第一个层次的对抗是（）。A、意义对抗B、价值对抗C、概念对抗D、行为对抗
单选题辩论中第一个层次的对抗是（）。A意义对抗B价值对抗C概念对抗D行为对抗
单选题表现程度最激烈的冲突就是（）A对抗B竞争C辩论D战斗
判断题对抗性的辩论活动要求辩论时要注意把握边界，战胜自己在情绪、认知、性格上的缺陷。A对B错
单选题辩论中，面对1号的指责，2号立即认定1号是杀手，这反映出2号陷入（）。A群体价值对抗误区B个体价值对抗误区C群体行为对抗误区D个体行为对抗误区
单选题辩论对抗的第一关是：（）A概念分析B概念总结C概念持平D概念对抗
单选题“对概念空间进行较完整的分析之后，基于辩论的对抗性思维，对本方的若干概念进行选择”是指：（）A“概念”的对抗B“概念”的分析C“概念”的总结D“概念”的持平
判断题辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。A对B错
判断题辩论作为一种训练，其目的在于让你在激烈的对抗中把我边界。A对B错
单选题为什么辩论是很好的教育方式，因为：（）A他以不对等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我B他以平等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我C他以平等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友D他以不对等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友