单选题教学过程的实质是(  )。A教的过程和学的过程B学生的认识过程C教师的认识过程D在教师指导下学生的认识和发展过程

单选题
教学过程的实质是(  )。
A

教的过程和学的过程

B

学生的认识过程

C

教师的认识过程

D

在教师指导下学生的认识和发展过程


参考解析

解析:
教学过程既是一个认识过程,也是一个发展过程,实质上是儿童认识与发展相统一的过程。认识与发展两者相辅相成,缺一不可。因此该题选D。

相关考题:

教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

教学过程的本质是一种( )。 A.认识过程 B.教师教的过程 C.学生学的过程 D.双边活动

教学过程是( )。A.促进教师教的过程B.老师教学生认识世界的过程C.学习直接经验的过程D.形成操作技能的过程

教学过程是以学生认识为基础的 【 】A.促进学生身心发展的过程B.形成操作技能的过程C.促进教师教的过程D.学习直接经验的过程

教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的( )是构成教学过程的主要活动。A.被动学习B.自主学习C.间接学习D.接受学习

教学过程是教师教学生认识世界的过程,教学过程包括( )与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。

教学过程是以认识过程为基础( )。A.促进教师教的过程B.促进学生学的过程C.促进学生发展的过程D.形成技能技巧的过程

教学过程是教师教学生认识世界的过程,教学过程包 括( )与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。

教学过程本质是一种()。A.认识过程B.教师教的过程C.学生学的过程D.双边活动

学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。(  )

下列哪一项不是护理教学过程的特点()A、学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程B、学生的认识活动是在教师指导下进行的C、学生的认识过程是德智体全面发展的过程D、学生的认识是以教师为主体,学生为对象的过程E、学生的认识过程是个性全面培养的

教学过程的实质是()。A、教师教授过程和学生的学习过程B、学生的认知过程C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程D、教师的教授过程

教学过程是教师引导下学生特殊的认识过程。

下列哪些是对教学过程本质的描述?()A、教学过程是教养与教育的统一B、教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C、教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D、教学过程是一种特殊认识和实践活动过程

教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。A、被动学习B、自主学习C、间接学习D、接受学习

教学过程是()。A、促进教师教的过程B、老师教学生认识世界的过程C、学习直接经验的过程D、形成操作技能的过程

教学过程的实质是()。A、教师的教授过程和学生学习的过程B、学生的认识过程C、教师指导下学生主体的认识和发展过程

教学过程的本质是一种()。A、认识过程B、教师教的过程C、学生学的过程D、双边活动

教学是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程。

高等学校的教学过程是()。A、教师和学生共同参与活动的过程B、教师指导下的特殊认识过程C、学生个性心理素质培养和发展的过程D、受学生心理活动规律制约的过程

单选题教学过程的本质是指()A教学过程是一种特殊的认识过程B教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程C教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程D教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程

单选题教学过程的实质是()。A教师教授过程和学生的学习过程B学生的认知过程C是教师指导下学生主体的认知和发展过程D教师的教授过程

单选题教学过程是()。A促进教师教的过程B老师教学生认识世界的过程C学习直接经验的过程D形成操作技能的过程

单选题教学过程的实质是()。A教师的教授过程和学生学习的过程B学生的认识过程C教师指导下学生主体的认识和发展过程

单选题下列哪一项不是护理教学过程的特点()A学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程B学生的认识活动是在教师指导下进行的C学生的认识过程是德智体全面发展的过程D学生的认识是以教师为主体,学生为对象的过程E学生的认识过程是个性全面培养的

单选题教学过程的实质是()。A教师的教授过程和学生学习的过程B学生的认识过程C教师指导下学生主体的认识和发展过程D教师的教授过程

单选题教学过程的本质是一种()。A认识过程B教师教的过程C学生学的过程D双边活动