下面()是不正确的表述。A、为婴儿准备营养丰富的食物，色香味俱全B、边进餐边给婴儿介绍饭菜的营养和自己对饭菜的喜爱C、进餐时不要批评和责骂婴儿D、婴儿一边玩一边吃会吃的多一些
婴儿期A.避免各种外界环境的不良刺激B.注意正确引导性意识C.逐渐培养独立和自我管理能力D.培养正确学习习惯和动机E.满足基本需要，创造安全、舒适的环境下各时期应注意的心理健康问题
婴幼儿进食要定时、定位,下列说法错误的是() A.进食有自己专用的餐具和固定的位置B.不能坐稳时可以坐在育婴员的大腿上喂食C.4个月后可以选择婴幼儿专用餐桌椅D.2岁以上在进餐前自己洗手，摆碗筷、凳子
了望的手段有_______。A.视觉B.听觉C.适合当时情况和环境的一些有效手段D.以上全对
()不是预防吃手的好办法。A.关爱B.转移注意力C.丰富的环境刺激D.让婴儿感到饥饿
对于拒绝吃各种食物的婴儿，进餐环境不应该()。A.有丰富刺激的场所B.选择无视觉、听觉干扰的环境C.有固定的位置、桌椅和餐具D.安全和舒适
婴幼儿进餐应选择（）的环境。A有玩具B无视觉、听觉干扰C热闹D同伴多
进食时要为老年人选择适宜的进餐时间和场所及舒适的进餐环境，其目的是（）A、增加老年人进食的乐趣B、创造优美环境C、增加动作的协调性D、防止废用性肢体功能障碍
要有良好的进餐环境，保持环境安静、整洁，（）应适应婴幼儿的特点。A、桌椅B、饮食C、餐具D、环境
下列因素中，属于进餐的物质环境因素的有（）。A、进餐的空间设施B、进餐的气氛C、使用的餐具D、保育员对婴幼儿的态度
给婴幼儿选择合适的（）。A、餐具B、饮食C、桌椅D、进餐环境
对于拒绝吃各种食物的婴儿，进餐环境不应该（）。A、有丰富刺激的场所B、选择无视觉、听觉干扰的环境C、有固定的位置、桌椅和餐具D、安全和舒适
宴会餐桌的除对花饰高度有特定要求，也要留出摆放（）的足够位置。A、衣帽B、桌椅C、寿桃和寿糕D、餐具和菜肴
选择团体辅导的场地时，应注意（）。A、避免分心，尽量没有干扰B、有安全感，能够保护个人隐私C、有固定桌椅，面积越大越好D、环境舒适，最好有隔音设备
船舶了望的手段有：（）A、视觉B、听觉C、适合当时情况和环境的一切有效手段D、A+B+C
了望的手段有（）A、视觉B、听觉C、适合当时情况和环境的一些有效手段D、以上都对
单选题了望的手段有（）A视觉B听觉C适合当时情况和环境的一些有效手段D以上全对
单选题（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。A尊重婴儿对食物的爱好和兴趣B强迫或哄骗婴儿进餐C婴儿如果不吃饭就批评他D对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了
单选题（）是营造良好进餐氛围的主要方法。A尊重婴儿对食物的爱好和兴趣B强迫或哄骗婴儿进餐C婴儿如若不吃饭就批评他D对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了
单选题船舶了望的手段有：（）A视觉B听觉C适合当时情况和环境的一切有效手段DA+B+C
单选题给婴幼儿选择合适的（）。A餐具B饮食C桌椅D进餐环境
多选题婴儿视觉偏爱的意义在于（ ）。A可以获得更多的信息B对早期丰富环境很有意义C对新的刺激反应增强D对外部刺激具有选择性
多选题选择团体辅导的场地时，应注意（）。A避免分心，尽量没有干扰B有安全感，能够保护个人隐私C有固定桌椅，面积越大越好D环境舒适，最好有隔音设备
单选题要有良好的进餐环境，保持环境安静、整洁，（）应适应婴幼儿的特点。A桌椅B饮食C餐具D环境
多选题下列因素中，属于进餐的物质环境因素的有（）。A进餐的空间设施B进餐的气氛C使用的餐具D保育员对婴幼儿的态度
单选题偏侧空间忽略的刺激为（ ）。A触觉B视觉和触觉C听觉D视觉E视觉、听觉和触觉
单选题进食时要为老年人选择适宜的进餐时间和场所及舒适的进餐环境，其目的是（）A增加老年人进食的乐趣B创造优美环境C增加动作的协调性D防止废用性肢体功能障碍