多选题以下做法,能体现课堂管理的大局意识的有()A对经多次提醒仍我*行我素的学生,坚决赶出教室;该题无法得分B能用表情和肢体语言解决问题,就不靠嘴说C能用提醒的,就不批评D对经多次提醒仍我*行我素的学生,当堂狠狠批评
多选题
以下做法,能体现课堂管理的大局意识的有()
A
对经多次提醒仍我*行我素的学生,坚决赶出教室;该题无法得分
B
能用表情和肢体语言解决问题,就不靠嘴说
C
能用提醒的,就不批评
D
对经多次提醒仍我*行我素的学生,当堂狠狠批评
参考解析
解析:
暂无解析
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以下关于课堂管理的描述,正确的有()A、课堂管理的本质不仅是一种结果,而且是一种过程B、让学生学会自主管理是课堂管理的重要目的之一C、良好的课堂管理效果建立在对学生充分了解的基础之上D、对不同的课堂类型,教师应持有不同的课堂管理期望值
以下做法,能体现课堂管理的大局意识的有()A、对经多次提醒仍我*行我素的学生,坚决赶出教室;该题无法得分B、能用表情和肢体语言解决问题,就不靠嘴说C、能用提醒的,就不批评D、对经多次提醒仍我*行我素的学生,当堂狠狠批评
多选题以下关于课堂管理的描述,正确的有()A课堂管理的本质不仅是一种结果,而且是一种过程B让学生学会自主管理是课堂管理的重要目的之一C良好的课堂管理效果建立在对学生充分了解的基础之上D对不同的课堂类型,教师应持有不同的课堂管理期望值
多选题实施有效管理的课堂管理策略包括()。A有秩序的课堂环境是实施有效管理的前提B学生学习内驱力是有效管理的生命力体现C和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力D树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件E课堂纪律是实现有效管理的重要保证