名词解释题巧于因借

名词解释题
巧于因借

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相关考题:

“园林巧于用借”,颐和园借景玉泉山及山顶宝塔是邻借,借空中的飞鸟是仰借,借池塘中的鱼是俯借。 ( ) A.正确 B.错误此题为判断题(对,错)。

计成在《园冶》中指出造园要“巧于因借、精在体宜”,相当于室外空间环境设计原理中的:( )A.改造环境B.利用环境C.创造环境D.配合环境

“巧于因借,全天逸人”是对我国利用自然山水来创造风景的基本概括,下列哪项实例最精彩地运用了“因”的手法?( )A.嘉兴南湖B.杭州西湖C.扬州瘦西湖D.南京莫愁湖

如何巧借比较法让顾客定下购买决心?

“园林巧于因借。”此句子出自()A、园冶B、中国园林史C、西方园林史D、现代园林

中国古典园林植物配置的艺术手法()A、注重师法自然B、注重诗情画意C、巧于因借,建筑与植物完美结合D、注重植物风韵美的运用E、按照画理取裁植物景观

道歉的技巧不包括()。A、勇于承担责任B、善于把握时机C、巧于借物传情D、寻求他人帮助

巧于因借

计成在《园冶》中就指出“园林巧于因()”。A、借B、抑C、对D、添

“园林巧于用借”,颐和园借景玉泉山及玉峰塔是临借,借空中的飞鸟是仰借,借池塘中的鱼是俯借。()

接待语言的巧妙运用不体现在()。A、巧于善始B、巧于即兴C、实事求是D、巧于应变

中国传统园林艺术在处理园林与环境关系方面的重要艺术特点是()。A、依山随势B、因地制宜C、巧于因借D、生动灵活E、相地合宜

汇集所有外围环境的风景要素并纳入造园空间景观体系,从而极大扩展园林空间景观内容的中国传统园林艺术特点,被叫做()。A、因地制宜B、构园得体C、巧于因借D、统筹全局

对对联。上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:

上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:

掇山设计的基本要求()。A、山水结合,相得益彰B、巧于因借、混假成真C、主次分明,相辅相承D、因山借势,因水成名E、主次峰高度比例固定

“园林巧于用借”,颐和园借景玉泉山及玉峰塔是(),借空中的飞鸟是(),借池塘的鱼是(),借四季的花草及其它自然景物叫()。A、远借、仰借、俯借、应时而借B、仰借、俯借、应时而借、领借C、俯借、应时而借、领借、远借D、俯借、应时而借、远借、仰借

下列选项中,不属于中国古代造园描述的是()。A、巧于因借,精在体宜B、虽由人作,宛自天开C、注重借景、对景等造园手法D、园林注重几何形状的平面布局

判断题“园林巧于用借”,颐和园借景玉泉山及玉峰塔是临借,借空中的飞鸟是仰借,借池塘中的鱼是俯借。()A对B错

单选题接待语言的巧妙运用不体现在()。A巧于善始B巧于即兴C实事求是D巧于应变

问答题上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:

单选题计成在《园冶》中就指出“园林巧于因()”。A借B抑C对D添

单选题“园林巧于因借。”此句子出自()A园冶B中国园林史C西方园林史D现代园林

单选题“园林巧于用借”,颐和园借景玉泉山及玉峰塔是(),借空中的飞鸟是(),借池塘的鱼是(),借四季的花草及其它自然景物叫()。A远借、仰借、俯借、应时而借B仰借、俯借、应时而借、领借C俯借、应时而借、领借、远借D俯借、应时而借、远借、仰借

问答题对对联。上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:

单选题汇集所有外围环境的风景要素并纳入造园空间景观体系,从而极大扩展园林空间景观内容的中国传统园林艺术特点,被叫做()。A因地制宜B构园得体C巧于因借D统筹全局

多选题掇山设计的基本要求()。A山水结合,相得益彰B巧于因借、混假成真C主次分明,相辅相承D因山借势,因水成名E主次峰高度比例固定