单选题“正能量”是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。下列关于“正能量”运用不够贴切的一项是（ ）。A苍天啊，请赐给我正能量吧，让我对抗这邪恶的势力。B政府建设服务型社会，需要积极创造宏观正能量。C我渴望爱情，因为爱情是我生命里的正能量。D对小事斤斤计较，这也是我们生活中的正能量
单选题
“正能量”是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。下列关于“正能量”运用不够贴切的一项是（ ）。
A
苍天啊，请赐给我正能量吧，让我对抗这邪恶的势力。
B
政府建设服务型社会，需要积极创造宏观正能量。
C
我渴望爱情，因为爱情是我生命里的正能量。
D
对小事斤斤计较，这也是我们生活中的正能量
参考解析
解析：
“正能量”是指健康的、积极的、向上的、催人奋进的动力和情感。D项，对小事斤斤计较，引申为对琐碎无关紧要的事情过分计较，不符合“正能量”的适用语境。
“正能量”是指健康的、积极的、向上的、催人奋进的动力和情感。D项，对小事斤斤计较，引申为对琐碎无关紧要的事情过分计较，不符合“正能量”的适用语境。
相关考题：
“正能量”是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催入奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。下列关于“正能量”运用不够贴切的一项是：A.苍天啊，请赐给我正能量吧．让我对抗这邪恶的势力。B.政府建设服务型社会。需要积极创造宏观正能量。C.我渴望爱情．因为爱情是我生命里的正能量。D.对小事斤斤计较，这也是我们生活中的正能量。
一个心理健康的教师应该具有以下主要特点:() A.具有积极的职业态度和对教师角色的认识。B.始终保持一颗童心。C.具有良好的人际关系。D.热爱学生是教师做好工作的重要前提。E.具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪。F.富有同情心和耐心。
著名语言文字学者郝铭鉴指出，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。从哲学的角度看正能量（ ）A.具有能动性，能够给人带来信心和力量B.具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精神C.具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制D.有指导作用，能够将人们的愿望变成现实
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下中国社会涌现了许多富有正能量的人和事，这些催人奋进的、充满希望的人和事也带动和影响了周围一批人。从哲学角度看：①正能量具有指导作用，能够将人们的愿望变成现实②正能量具有能动性，能够给人带来信心和力量③正能量具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制④正能量具有创造性，能直接转化为物质力量A.①②B.①④C.②③D.③④
正能量喻指一切给人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。近日中国文明网等媒体联合倡议，开展“发出好声音、传播正能量”活动。强调“传播正能量”的哲学依据在于： A.正能量是科学、系统化的世界观和方法论 B.正能量对事物发展及人生目标实现起积极的促进作用 C.正能量对事物发展及人生目标实现起重要的决定作用 D.传播正能量是网络媒体的社会责任和文明的体现
“正能量”一词荣登语文期刊《咬文嚼字》“2012年十大流行语”榜首。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。这种“正能量”的文化（）①可以丰富精神世界增强精神力量②影响人们的实践活动和思维方式③决定我国经济和社会的持续发展④源自于对传统文化的继承和创新A①②B①③C②④D③④
入选2012年十大流行语的“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”。 事例一“车主，对不起，请联系我”——扬州市一名中学生，骑车不小心碰擦了停放在路边的小轿车，欲赔偿，等候车主未果，便主动留下联系纸条，被人们誉为“诚信中学生”。 事例二“光盘行动”进校园——近来我省许多学校积极参与团省委组织的“校园光盘联盟”活动，同学们纷纷践行“我节约我光荣，剩菜剩饭要打包”。运用唯物辩证法发展观，简述个人的“微贡献”对社会进步的作用。
“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的推动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”。这一现象体现了（）A、要用对立统一的观点看问题B、要重视事物的部分，整体功能高于部分C、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果D、矛盾的普遍性寓于特殊性之中
入选2012年十大流行语的“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”。 事例一“车主，对不起，请联系我”——扬州市一名中学生，骑车不小心碰擦了停放在路边的小轿车，欲赔偿，等候车主未果，便主动留下联系纸条，被人们誉为“诚信中学生”。 事例二“光盘行动”进校园——近来我省许多学校积极参与团省委组织的“校园光盘联盟”活动，同学们纷纷践行“我节约我光荣，剩菜剩饭要打包”。请结合材料，说明青年学生怎样才能在“微贡献”中实现人生价值？
单选题“正能量”一词荣登语文期刊《咬文嚼字》“2012年十大流行语”榜首。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。这种“正能量”的文化（）①可以丰富精神世界增强精神力量②影响人们的实践活动和思维方式③决定我国经济和社会的持续发展④源自于对传统文化的继承和创新A①②B①③C②④D③④
单选题什么健康，指以积极乐观的生活态度，形成与保持和谐的人际关系的能力。（）A情绪健康B智力健康C精神健康D社交健康