多选题人们的图式有时是(  ),因而容易出现认知功能的失调。A僵硬的B极端的C灵活的D消极的

多选题
人们的图式有时是(  ),因而容易出现认知功能的失调。
A

僵硬的

B

极端的

C

灵活的

D

消极的


参考解析

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相关考题:

贝克将情绪障碍的认知模型区分为( )两个层次。A.浅层的负性自动想法B.深层的功能失调性假设或图式C.深层的负性自动想法D.浅层的功能失调性假设或图式

()是皮亚杰的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说,它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。

人们的图式有时是( ),因而容易出现认知功能的失调。A.僵硬的B.极端的C.灵活的D.消极的

在认知心理学观点看来,图式是组织信息的方式,是用来帮助人们认识世界和解释世界的。()

关于认知图式,以下哪些是正确的。()A图式排斥与它不符的经验B图式使人倾向于选择与其一致的信息,忽略无关、不一致的信息C人们常依据图式理解现实,作出判断和预测事件的后果D图式在生活中得到修改和补充

贝克认为,人们形成的对自己和世界的假设即图式,有时具有()特点,就会表现为功能失调性态度。A僵硬的B极端的C消极的D灵活而不稳定的

人们早年的经历形成的“功能失调性认知假设或图式”,这决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的“负性自动想法”,由此构成了情绪和行为障碍。这是哪位学者的心理治疗的理论()ARogersBBeckCEriksonDFreudEEllis

通常人们减少认知失调的办法不包括()A改变认知B增加认知C减少认知D改变认知的重要性

举例说明人们减少认知失调的办法。

人们早年的经历形成的“功能失调性认知假设或图式”,这决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的“负性自动想法”,由此构成了情绪和行为障碍。这是哪位学者的心理治疗的理论()A、RogersB、BeckC、EriksonD、FreudE、Ellis

人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。这种心理治疗方法能最有效地治疗()。A、抑郁障碍B、焦虑障碍C、神经性厌食和贪食D、性心理障碍E、人格障碍和适应不良行为

人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。这是()。A、行为主义学派的代表理论B、认知主义学派的代表理论C、精神分析学派的代表理论D、人本主义学派的代表理论E、文化社会学派的代表理论

()是()的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说,它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。

人们早年的经历形成的“功能失调性认知假设或图式”,这决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的“负性自动想法”,由此构成了情绪和行为障碍。这种心理治疗方法能最有效地治疗的心理障碍是()A、焦虑障碍B、抑郁障碍C、神经性厌食和贪食D、性心理障碍E、人格障碍和适应不良行为

()是指能帮助人们知觉、组织、获得和利用信息的认知结构。A、图式B、自由联想C、特质D、需要

人们关于多次出现的有时间顺序的事件的图式表征,称为()A、陈述性知识B、程序性知识C、脚本D、子图式

单选题人们早年的经历形成的“功能失调性认知假设或图式”,这决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的“负性自动想法”,由此构成了情绪和行为障碍。这种心理治疗方法能最有效地治疗的心理障碍是()A焦虑障碍B抑郁障碍C神经性厌食和贪食D性心理障碍E人格障碍和适应不良行为

单选题()是指能帮助人们知觉、组织、获得和利用信息的认知结构。A图式B自由联想C特质D需要

单选题人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。这是()。A行为主义学派的代表理论B认知主义学派的代表理论C精神分析学派的代表理论D人本主义学派的代表理论E文化社会学派的代表理论

单选题人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。这一理论是由()。ARogers提出BBeck提出CErikson提出DFreud提出EEllis提出

单选题人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。这种心理治疗方法能最有效地治疗()。A抑郁障碍B焦虑障碍C神经性厌食和贪食D性心理障碍E人格障碍和适应不良行为

多选题关于认知图式,以下哪些是正确的。()A图式排斥与它不符的经验B图式使人倾向于选择与其一致的信息,忽略无关、不一致的信息C人们常依据图式理解现实,作出判断和预测事件的后果D图式在生活中得到修改和补充

填空题()是()的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说,它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。

单选题贝克认为:人们从童年期开始通过生活经验建立起来的认知结构图式是(  )。A稳定的B容易改变的C不稳定的D易接受新的信息

多选题贝克认为,人们形成的对自己和世界的假设即图式,有时具有()特点,就会表现为功能失调性态度。A僵硬的B极端的C消极的D灵活而不稳定的

单选题人们关于多次出现的有时间顺序的事件的图式表征,称为()A陈述性知识B程序性知识C脚本D子图式

单选题通常人们减少认知失调的办法不包括()A改变认知B增加认知C减少认知D改变认知的重要性