人的身心发展包括________的发展和心理的发展。
遗传素质是人身心发展的__________，为个体的身心发展提供了__________。
人的发展，亦指人的身心发展，在结构上包括身体发展和心理发展。身体的发展包括：机体的生长发育、身体基本活动能力的发展、身体素质的增强等，心理的发展是指认识、情感、意志、个性等方面的发展。()
人的发展是指人类身心的生长和（ ）。A．增强B．变化C．成熟D．死亡
遗传素质是人的身心发展的__________和前提，为人的身心发展提供了可能性。
人的身心发展的状态和程度称为（ ）。A．发展B．成长C．成熟D．生长
人的身心发展的特殊性表现在：人的身心发展是 在（ ）中实现的，人的身心发展具有（ ）。
( )是指人的身心发展的状态和程度。 A.成熟 B.发展C.成长 D.生长
影响人身心发展的基本因素是（ ）、（ ）和（ ）。
内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点是（）这也是推动身心发展的直接的现实力量。
学校体育是依据（）特点，组织的教育活动。A、学生好动B、学生生长发育C、学生身心发展D、学生个性发展
判断幼儿健康的主要标志是（）。A、身心健康B、社会适应良好C、生长发育正常D、道德发展良好
保护未成年人的工作，要适应未成年人的（）。A、身心发展的遗传因素和个性B、教育速度有快慢C、身心发展的目标和潜能D、身心发展的兴趣和爱好
人的身心发展的状态和程度称为（）A、发展B、成长C、成熟D、生长
安全的基本概念是什么（）A、安全是指人的身心不受危害，它是人类生存和发展最基本的要求B、是生命与健康的基本保障，也是社会存在和发展的前提条件C、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性
历史学作为对人类社会发展的具体过程及其规律的反映和阐释，始终追求实现三大基本概念。三大基本概念是：（），（），（）。
影响学生身心发展的因素包括（）。A、遗传B、生活环境C、教育方式D、生长发育阶段
个体身心发展的特殊性表现在（）A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的B、个体身心发展具有能动性C、个体身心发展具有创新性D、个体身心发展是自然性和社会性的统一E、个体身心发展具有不平衡性
人的发展是指人类身心的生长和（）A、增强B、变化C、成熟D、死亡
单选题人的身心发展的状态和程度称为（）A发展B成长C成熟D生长
单选题判断幼儿健康的主要标志是（）。A身心健康B社会适应良好C生长发育正常D道德发展良好
单选题人的发展是指人类身心的生长和（）A增强B变化C成熟D死亡
单选题（ ）是指人的身心发展的状态和程度。A成熟B发展C成长D生长
多选题个体身心发展的特殊性表现在（）A个体身心发展是在社会实践过程中实现的B个体身心发展具有能动性C个体身心发展具有创新性D个体身心发展是自然性和社会性的统一E个体身心发展具有不平衡性
单选题学校体育是依据（）特点，组织的教育活动。A学生好动B学生生长发育C学生身心发展D学生个性发展