单选题通过开展各类（）等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。A爱国主义、劳动实践、研学旅行、志愿服务B爱国主义、劳动实践、研学旅行、诚信C主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务D主题实践、劳动实践、研学旅行、诚信
单选题
通过开展各类（）等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
A
爱国主义、劳动实践、研学旅行、志愿服务
B
爱国主义、劳动实践、研学旅行、诚信
C
主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务
D
主题实践、劳动实践、研学旅行、诚信
参考解析
解析：
暂无解析
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下列关于研学旅行的叙述,错误的是()。 A、承办研学旅行的应当为依法注册的旅行社B、不得组织本省行政区域外的研学旅行C、不得安排高空、高速、水上、潜水、探险等高风险旅游项目D、必须配备必要安全人员
近年来，为贯彻落实教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学研学旅行的意见》精神，着力培养学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养，各地中小学以学校、年级或班级为单位，将研究性学习和旅行体验相结合，开展了各种形式的研学旅行活动。假如你是某班班主任，请结合当地的红色旅游和历史文化遗产等资源，围绕爱国主义教育这一主题，为所在班级设计一个研学旅行教育活动方案。要求完成以下具体任务：1.拟定活动方案的标题。要求：紧扣主题，不超过25字。2.说明活动方案设计的依据。要求：合理清晰，表达简洁，不超过150字。3.写出活动方案的目标、内容与过程。要求：目标明确，内容充实，措施得当，具有针对性和可操作性，不超过600字。4.如果该方案付诸实施，你将如何评估其效果。要求：指标恰当，方法可行，不超过100字。
通过开展各类（）等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。A、爱国主义、劳动实践、研学旅行、志愿服务B、爱国主义、劳动实践、研学旅行、诚信C、主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务D、主题实践、劳动实践、研学旅行、诚信
组织研学旅行，学校要规范研学旅行组织管理，制定研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，（）”，明确学校、家长、学生的责任和权利。A、应急有预案B、临时有预案C、中途有预案D、问题有预案
把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与（）有机融合。A、班队活动、德育课程、综合实践B、心理教育、体验活动、体育锻炼C、学校课程、德育体验、实践锻炼D、家校合育、实践活动、综合性学习
实践育人应（）A、开展以诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等为主题的系列行动。B、组织学生广泛参加“学雷锋”等志愿服务和社会公益活动。教育学生主动承担家务劳动。C、组织学生在每个学段至少参加1次学工学农生产体验劳动。D、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
单选题组织研学旅行，学校要规范研学旅行组织管理，制定研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，（）”，明确学校、家长、学生的责任和权利。A应急有预案B临时有预案C中途有预案D问题有预案
单选题通过开展各类（）等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。A爱国主义、劳动实践、研学旅行、志愿服务B爱国主义、劳动实践、研学旅行、诚信C主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务D主题实践、劳动实践、研学旅行、诚信
多选题实践育人应（）A开展以诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等为主题的系列行动。B组织学生广泛参加“学雷锋”等志愿服务和社会公益活动。教育学生主动承担家务劳动。C组织学生在每个学段至少参加1次学工学农生产体验劳动。D逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
判断题导游接待青少年研学旅行团队，应将实践性放在第一位。A对B错