单选题（ ）认为，自然科学需要讨论的只是“何以可能”的辩护问题。A亚里士多德B康德C黑格尔D马克思
单选题
（ ）认为，自然科学需要讨论的只是“何以可能”的辩护问题。
A
亚里士多德
B
康德
C
黑格尔
D
马克思
参考解析
解析：
近代科学的创始者们，一面构建新的自然哲学，一面构建新的科学哲学。康德已经自觉意识到，自然科学作为确定性知识的典范，它的可能性不成问题，需要讨论的只是“何以可能”的辩护问题。
近代科学的创始者们，一面构建新的自然哲学，一面构建新的科学哲学。康德已经自觉意识到，自然科学作为确定性知识的典范，它的可能性不成问题，需要讨论的只是“何以可能”的辩护问题。
相关考题：
某抢劫案审理过程中，辩护人甲认为审理该案的审判长与本案有利害关系，于是提出回避申请。问：下列说法中错误的是：（ ）。A．辩护人甲可以作为回避申请人B．辩护人甲申请回避需要经过被告人的同意C．回避申请的申请人是被告人，辩护人甲只是代为行使D．既然辩护人具有独立的诉讼地位，即使被告人不同意，辩护人甲仍可坚持申请回避
关于辩护人的诉讼权利，下列说法错误的选项是：A.辩护律师可以摘抄、查阅、复制本案的案卷材料，包括案件的诉讼文书、证据材料和合议庭讨论记录等B.辩护人在庭审结束前的任何诉讼阶段，都可以经证人或者其他有关单位和个人同意，可以向他们收集与本案有关的材料C.辩护人认为法院及其工作人员阻碍其依法行使诉讼权利的，有权向同级或者上一级检察院申诉或者控告D.辩护人涉嫌犯罪需要立案侦查的，应当由辩护人所承办案件的侦查机关的上一级侦查机关立案侦查
关于辩护人的诉讼权利，下列说法错误的选项是：A、辩护律师可以摘抄、查阅、复制本案的案卷材料，包括案件的诉讼文书、证据材料和合议庭讨论记录等B、辩护人在庭审结束前的任何诉讼阶段，都可以经证人或者其他有关单位和个人同意，可以向他们收集与本案有关的材料C、辩护人认为法院及其工作人员阻碍其依法行使诉讼权利的，有权向同级或者上一级检察院申诉或者控告D、辩护人涉嫌犯罪需要立案侦查的，应当由辩护人所承办案件的侦查机关的上一级侦查机关立案侦查
应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当：（）A、讨论前教师要确定讨论的问题B、讨论以10人-15人一组比较合适C、讨论题应是具有争议或需要探索的问题D、教师要注意观察讨论情况E、讨论结束，教师要总结阐明观点
某中级人民法院开庭审理张某等人持枪抢劫一案，张某系该案的主犯，可能被判处死刑，张某认为自己能辩护而拒不委托辩护人，该院认为张某自己拒不委托辩护人，便没有为其指定辩护人．而且审结了此案。请问人民法院的作法是否正确？为什么？
关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的是（ ）。A、讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B、讨论法的目的是解决复杂的问题C、讨论法不需要讨论主持人D、讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E、讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题
单选题应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当：（）A讨论前教师要确定讨论的问题B讨论以10人-15人一组比较合适C讨论题应是具有争议或需要探索的问题D教师要注意观察讨论情况E讨论结束，教师要总结阐明观点
单选题社会工作者对服务对象说：“我们大家对目前存在的问题已经有了很多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制定明确的目标来督促你的行动，也让我知道应该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标，好吗？”这位社会工作者正在进行的程序和工作是（）。A确定服务对象的需要和问题B向服务对象解释设定目标的目的C共同选择适当的目标D与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊