康德认为，“先天综合判断”有两类：数学、自然科学的“先天综合判断”是不可能的、无效的；而形而上学的“先天综合判断”则是可能的、有效的。
康德认为，“先天综合判断”有两类：数学、自然科学的“先天综合判断”是不可能的、无效的；而形而上学的“先天综合判断”则是可能的、有效的。
相关考题：
康德建立的()理论,该理论认为,现实的认识活动是人的先天的理性与后天的感觉经验相结合的产物。一方面,认识的形式是先天的理性赋予的,另一方面,认识又不能脱离经验,因为超出经验范围的认识是不可能实现的。 A、感官经验B、先天综合判断C、理念D、因果联系
康德的《纯粹理性批判》的总问题是什么？（）A、形而上学，作为自然的倾向，是怎样成为可能的？B、形而上学，作为科学，是怎样成为可能的？C、先天综合判断是如何可能的？D、纯粹的自然科学是怎样成为可能的？
单选题康德的《纯粹理性批判》的总问题是什么？（）A形而上学，作为自然的倾向，是怎样成为可能的？B形而上学，作为科学，是怎样成为可能的？C先天综合判断是如何可能的？D纯粹的自然科学是怎样成为可能的？
问答题康德是怎样解决“先天综合判断如何可能”的问题的？