单选题消费者根据对商品或服务的()可能会形成满意的态度或不满意的态度,并通过在学习过程中积累的经验直接影响下一次的购买决策与购买行为。A体会B实践C实验D经验

单选题
消费者根据对商品或服务的()可能会形成满意的态度或不满意的态度,并通过在学习过程中积累的经验直接影响下一次的购买决策与购买行为。
A

体会

B

实践

C

实验

D

经验


参考解析

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相关考题:

态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是通过__________相互作用而形成或改变的。

消费者购买商品后,通过自己的使用和他人的评价,会对自己购买的商品产生某种程度的满意或不满意。此题为判断题(对,错)。

客户满意度测评了解的是客户对产品、服务或企业的态度,即满足状态等级,一般采用五级态度等级:很满意、满意、一般、不满意、很不满意,相应赋值为“1,2,3,4,5”。() 此题为判断题(对,错)。

在消费者行为学中,消费者在购买和使用商品过程中对商品或服务等表现出的心理反应倾向,被称为()。A.消费者需求B.消费者购买动机C.消费者态度D.消费者欲望

河南银监局办理哪些情况下的消费者投诉事项?() A.消费者对银行业金融机构提供的产品、服务、管理表达不满意B.消费者对银行业金融机构工作人员的服务态度、行为或服务设施和环境表达不满意C.消费者认为银行业金融机构在向其提供产品或服务时侵犯其合法权益的事项D.消费者认为银行业金融机构在向其提供产品有欺诈行为

客户如对店铺出售的商品或服务不满意,可向消费者委员会投诉。

力求选择消费者信任的信息传递者或信息输送渠道传递消息,使消费者在接受可靠()的基础上,结合自己的经验、知识与期望,对商品形成积极肯定的态度。A、文件B、信息C、资料D、数据

河南银监局办理哪些情况下的消费者投诉事项?()A、消费者对银行业金融机构提供的产品、服务、管理表达不满意B、消费者对银行业金融机构工作人员的服务态度、行为或服务设施和环境表达不满意C、消费者认为银行业金融机构在向其提供产品或服务时侵犯其合法权益的事项D、消费者认为银行业金融机构在向其提供产品有欺诈行为

消费者对商品越满意,肯定的态度越强,改变其态度的阻力也越大。

把能够引起消费者购买某一商品或劳务的内在动力,称之为()。A、购买动机B、购买态度C、购买决策D、购买行动

学习经验与态度的形成?

顾客在对推销有了基本认识后,便会产生对推销的不同态度,包括()。A、积极的态度B、满意的态度C、不满意的态度D、消极的态度E、双重态度

以下选项关于消费者购买决策的表述正确的有()。A、他人态度可能会影响消费者的购买决策B、收入降低可能会使消费者暂不购买或改变购买意向C、竞争对手价格降低可能会影响消费者的购买决策D、预期风险的大小不会影响消费者的购买决策

消费者根据对商品或服务的()可能会形成满意的态度或不满意的态度,并通过在学习过程中积累的经验直接影响下一次的购买决策与购买行为。A、体会B、实践C、实验D、经验

学习对旅游者的作用是()A、获得信息B、激发动机C、形成态度D、积累经验

客人对服务的不满意和不愉快是首要两条原因是()。A、对服务人员的态度不满意B、对服务人员缺乏知识不满意C、对服务人员置顾客不顾不满意D、对服务人员工作效率不满意

态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是()相互作用而形成或改变的。

单选题力求选择消费者信任的信息传递者或信息输送渠道传递消息,使消费者在接受可靠()的基础上,结合自己的经验、知识与期望,对商品形成积极肯定的态度。A文件B信息C资料D数据

判断题消费者对商品越满意,肯定的态度越强,改变其态度的阻力也越大。A对B错

多选题学习对旅游者的作用是()A获得信息B激发动机C形成态度D积累经验

单选题在消费者行为学中,消费者在购买和使用商品过程中对商品或服务等表现出的心理反应倾向,被称为()。A消费者需求B消费者购买动机C消费者态度D消费者欲望

问答题学习经验与态度的形成?

单选题消费者根据对商品或服务的()可能会形成满意的态度或不满意的态度,并通过在学习过程中积累的经验直接影响下一次的购买决策与购买行为。A体会B实践C实验D经验

多选题消费者态度的形成过程中,受到的客观因素有()。A消费者的感觉影响态度的形成B态度是接受各种事务的信息后经过加工判断形成的C消费者的消费需要、消费愿望是影响态度的重要因素D消费者所属的阶层、文化、家庭等影响态度的形成E消费者的经验影响态度的形成

填空题态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是()相互作用而形成或改变的。

填空题态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是通过____相互作用而形成或改变的。

单选题对药师服务态度不满意的占(  )。ABCDE

填空题消费者态度是消费者在购买过程中对商品或劳务等表现出的()。