单选题以下哪些问题通过应用设计模式不能够解决()A指定对象的接口B针对接口编程C确定软件的功能都正确实现D设计应支持变化

单选题
以下哪些问题通过应用设计模式不能够解决()
A

指定对象的接口

B

针对接口编程

C

确定软件的功能都正确实现

D

设计应支持变化


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

论设计模式在软件开发中的应用设计模式描述了在特定场景下解决一般设计问题的类和相互通信的对象。一个设计模式命名、抽象并确定了一个通用设计结构的主要方面,这些设计结构能被用来构造可复用的面向对象设计。现在,设计模式已经广泛地应用在软件开发中。请围绕设计模式在软件开发中的应用论题,依次对以下3个方面进行论述:①概要叙述你参与分析和开发的应用项目,以及你所担任的主要工作。②简要介绍设计模式的基本概念及分类,详细说明在你所参与分析和开发的应用项目中应用了哪些设计模式、方法,以及选用它们的原因。③分析并讨论使用设计模式的效果,并分析和评价设计模式对软件开发的影响。

论软件设计模式及其应用 软件设计模式(Software Design Pattern)是一套被反复使用的、多数人知晓的、经过分类编目的代码设计经验的总结。使用设计模式是为了重用代码以提高编码效率、增加代码的可理解性、保证代码的可靠性。软件设计模式是软件开发中的最佳实践之一,它经常被软件开发人员在面向对象软件开发过程中所采用。项目中合理地运用设计模式可以完美地解决很多问题,每种模式在实际应用中都有相应的原型与之相对,每种模式都描述了一个在软件开发中不断重复发生的问题,以及对应该原型问题的核心解决方案。请围绕论软件设计模式及其应用论题,依次从以下三个方面进行论述。 1.概要叙述你参与分析和开发的软件系统,以及你在项目中所担任的主要工作。 2.说明常用的软件设计模式有哪几类?阐述每种类型特点及其所包含的设计模式。 3.详细说明你所参与的软件系统开发项目中,采用了哪些软件设计模式,具体实施效果如何。

局域网设计通常要考虑以下哪些部分的设计() A.桌面应用模式设计B.可靠性设计C.带宽设计D.网络管理方案设计

把教育进程设计为:设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是( )。A.设计教学模式B.发现学习模式C.范例教学模式D.非指导性模式

主要是通过对人的问题,人在情境中等各因素的确认,以人的问题作为中心,寻求解决问题的方法。A.功能模式B.心理社会模式C.问题解决模式D.任务为中心的介入模式

设计模式是面向对象的系统设计过程中反复出现的问题解决方案,其基本要素不包括( )。A.模式类型B.模式问题C.解决方案D.模式效果

以下哪些是教练的思维模式()A、人文科学B、面向未来C、聚焦问题D、聚焦解决

以下哪些问题通过应用设计模式能够解决()A、指定对象的接口B、排除软件BUGC、确定软件的功能都正确实现D、设计应支持变化

目前高等学校课程编制的模式有()。A、经验演进模式B、以科目为中心的设计模式C、科学设计模式D、以问题解决为中心的设计模式

教案编写是企业培训教学的重要基础工作,教案包括以下哪些关键要素和内容。()A、模式设计B、导语设计C、问题设计D、语言设计E、结尾设计

如果系统出现的问题已经到了不能够通过系统维护解决,标志原有系统生命的结束。

问题解决模式有哪些基本理论假设?

通过无形资产的鉴定,不能够解决以下哪个问题()。A、证明无形资产存在B、确定无形资产种类C、确定无形资产有效期限D、确定评估方法

创造性问题解决模式的阶段有哪些?

设计模式一般有如下几个基本要素:模式名称、问题、目的、解决方案、效果、实例代码和相关设计模式,其中的关键元素包括以下四个方面()A、模式名称B、问题C、目的D、解决方案E、效果F、实例代码G、相关设计模式

软件维护不能够解决软件系统的变化问题。

单选题通过无形资产的鉴定,不能够解决以下哪个问题()。A证明无形资产存在B确定无形资产种类C确定无形资产有效期限D确定评估方法

多选题目前高等学校课程编制的模式有()。A经验演进模式B以科目为中心的设计模式C科学设计模式D以问题解决为中心的设计模式

多选题在方案设计时,需要哪些方面步骤()A仔细在特定的组织结构框架内活动、系统地界定所面临的伦理问题B关注伦理问题的性质,运用决策模式界定最佳行动方案,解决问题C思考各种行动方案,在决策模式指导下找到最佳方案D设计解决行政伦理问题方案

多选题以下哪些是教练的思维模式()A人文科学B面向未来C聚焦问题D聚焦解决

单选题教师根据教学大纲,设置情景,提供材料,让学生发现问题、提出问题,或教师提出问题,或师生共同提出问题,在此基础上通过分析、资料证明、理论验证,提出解决问题的策略,让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识,培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的()。A问题解决模式B自主研究模式C探究模式D课题参与模式

多选题以下哪些问题通过应用设计模式能够解决()A指定对象的接口B排除软件BUGC确定软件的功能都正确实现D设计应支持变化

多选题局域网设计通常要考虑以下哪些部分的设计()A桌面应用模式设计B可靠性设计C带宽设计D网络管理方案设计

单选题把教学进程设计为:设置问题情境——确定问题或课题——拟订解决问题的方案——执行计划——总结与评价的教学模式是(  )。A设计教学模式B发现学习模式C范例教学模式D非指导性模式

判断题如果系统出现的问题已经到了不能够通过系统维护解决,标志原有系统生命的结束。A对B错

单选题以下哪些问题通过应用设计模式不能够解()A指定对象的接口B针对接口编程C确定软件的功能都正确实现D设计应支持变化

单选题以下哪些问题通过应用设计模式不能够解决()A指定对象的接口B针对接口编程C确定软件的功能都正确实现D设计应支持变化

填空题设计模式一般包含模式名称、问题、目的、解决方案、效果、实例代码和()。