填空题潜能成功学的代表人物是(),其代表作是《激发心灵潜能》和《唤醒心中的巨人》。

填空题
潜能成功学的代表人物是(),其代表作是《激发心灵潜能》和《唤醒心中的巨人》。

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相关考题:

潜能激发是在激发什么?() A潜能B德行C自信D目标

考官通过对应试者在情景中所表现出来的行为进行观察和记录,以测评其(),或看其是否能适应或胜任工作。 A工作潜能B开发潜能C学习潜能D素质潜能

学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。( )

从成功学上看,促使潜能开发的途径主要有:()A、“诱”B、“逼”C、“练”D、“学”E、“教”

人力资源管理宗旨是()。A、尊重人的价值B、开发人的潜能C、升华人的心灵

潜能成功学的代表人物是(),其代表作是《激发心灵潜能》和《唤醒心中的巨人》。

挑战(),是对自身潜能的一种激发。 A、对手B、高人C、自己D、别人

信念是通过()激发潜能。A、浅意识B、显意识C、潜意识

人的潜能有两种,一种是心理潜能,另一种是()A、智力潜能B、体力潜能C、交际潜能D、生理潜能

积极的心态激发潜能,消极的心态抑制潜能。

OJT训练法适合应用于激发员工热情和发掘员工潜能。

尊重是领导者激发员工潜能和热情的一种有效手段。

目标激发个人的潜能。

五大元素的潜能和性质存在于()。A、心内B、大脑C、心灵D、穴位

被称为是亚洲第一潜能激发大师是徐凯威。

幼儿老师如何激发幼儿潜能?

领导者应充分激发人的(),最大限度的发挥人的潜能。A、潜能B、热情C、积极性D、创造性

每个人都有巨大的潜能等待发掘,开发潜能的方法很多,但从成功学的角度而言,主要有()几个方面。A、引导B、逼迫C、练习D、拓展E、学习

每个学生都有发展的潜能,但其潜能的优势不同,反映了人的潜能的()

多选题每个人都有巨大的潜能等待发掘,开发潜能的方法很多,但从成功学的角度而言,主要有()几个方面。A引导B逼迫C练习D拓展E学习

单选题信念是通过()激发潜能。A浅意识B显意识C潜意识

判断题尊重是领导者激发员工潜能和热情的一种有效手段。A对B错

问答题幼儿老师如何激发幼儿潜能?

判断题积极的心态激发潜能,消极的心态抑制潜能。A对B错

单选题人的潜能有两种,一种是心理潜能,另一种是()A智力潜能B体力潜能C交际潜能D生理潜能

单选题潜能激发是在激发什么()?A潜能B德行C自信D目标

填空题每个学生都有发展的潜能,但其潜能的优势不同,反映了人的潜能的()