下列()中没有轻声音节。A、你们B、葡萄C、电视D、孩子
“老鼠”、“老子(父亲)”中的前一个音节都是上声,后一个音节都读轻声,按变调规律,前一音节一律变读阳平。 ( ) 此题为判断题(对，错)。
下列各组词中,后一个音节读轻声的有:()。 A.东西(指方位)B.回来C.姐姐D.先生
声调的标调中,轻声音节不标调。() 此题为判断题(对，错)。
给零声母音节和单韵母音节标调,只要标到()上即可。 A、韵尾B、韵母C、轻声音节D、音节
轻声音节的音高形式取决于轻声音节前一个音节的声调调值,与轻声音节的本调没有关系。() 此题为判断题(对，错)。
下列各组中中间的音节不全读轻声的是() A、了不起吃得动B、笑着说念过书C、怎么办小伙子D、忙得很她的画
下面词语中后一音节读轻声的一项是（ ）。A.上头B.棉花C.意义D.虾子
掌握普通话中的音变规律，主要包括轻声、儿化和：( )A.语化B.“啊”的音变C.音节合成
下列关于轻声的表述，正确的有（）。A、轻声是指普通话某些音节的声调在一定条件下读得又轻又短B、轻声是一种特殊的音变现象C、轻声现象不在普通话的语音规范范围之内D、轻声是在四声之外的一个独立的调类E、轻声的特点是发音特别短，音强特别弱
下列词语中，习惯上第二个音节都要读轻声的一组是（）。A、大蒜、绿豆B、爽快、大众C、浪花、投降D、包涵、首饰
什么是轻声？（）A、在词或语句中，有些音节失去了它原来的声调B、没有发出声的文字C、降低发音的调值
“爸爸、桌子、石头、知识、战士”各个词语中的后面音节都读轻声。
下列各词后一音节不读轻声的是（）。A、石头B、馒头C、额头D、看头
下列词语的后一个音节读轻声的是（）。A、大意（主要意思）B、地道（地下坑道）C、德行（道德品行）D、大爷（老年男子）
掌握普通话中的音变规律，主要包括轻声、儿化和（）A、语化B、“啊”的音变C、音节合成
“一”、“不”变调规律中不同的一项是：（）A、非去声音节前变去声；B、去声音节前变阳平；C、单念时读阴平；D、夹在重叠词中间念轻声。
有些双音节词的第二个音节，按习惯要读成轻声。如（）A、清楚B、经济C、闺女D、意思
下列片段中包含轻声音节的是（）A、第一B、地道（形容词）C、摸摸D、萝卜E、屋里
下列片段里包含轻声音节的有（）A、第一B、地道（形容词）C、摸摸D、萝卜E、屋里
单选题什么是轻声？（）A在词或语句中，有些音节失去了它原来的声调B没有发出声的文字C降低发音的调值
判断题“爸爸、桌子、石头、知识、战士”各个词语中的后面音节都读轻声。A对B错
多选题下列片段里包含轻声音节的有（）A第一B地道（形容词）C摸摸D萝卜E屋里
单选题下列各词后一音节读轻声的是（）。A帘子B莲子C孢子D学子
多选题有些双音节词的第二个音节，按习惯要读成轻声。如（）A清楚B经济C闺女D意思