多选题《徐州刺史陶谦等上朱俊奏记》一文中“凡百君子，靡不顾颐”使用的修辞方法有（）.A叠字B比喻C对偶D借代E比拟

多选题
《徐州刺史陶谦等上朱俊奏记》一文中“凡百君子，靡不顾颐”使用的修辞方法有（）.
A

叠字

B

比喻

C

对偶

D

借代

E

比拟

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第⑩段运用了比喻的修辞方法，这一修辞方法在文中的主要作用是：_________________________________________。(2分)
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第一段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?(2分)
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文中“今世之所谓‘孚’者”运用了哪种修辞方法?
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，随文学习语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点，了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。对语法修辞教学目标的理解不恰当的是（ ）。A.要系统并完整地讲授实用的语法修辞知识B.要根据语文学习实际需要适当指导和点拨C.语法修辞能让学生形成一定的语言应用能力D.学习语法修辞不宜让学生单纯地读记各种概念
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请简述陶谦三让徐州的情节。
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陶谦死后（）作了徐州太守。
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《徐州刺史陶谦等上朱俊奏记》一文的首称格式为“（）”。
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《徐州刺史陶谦等上朱俊奏记》一文中的“简选精悍，堪能深入，直指咸阳”用的修辞方法是（）。
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简述奏记使用范围的历史演变。
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《刘皇叔北海救孔融吕温侯濮阳破曹操》章节中刘备为什么坚决拒绝陶谦的徐州之托？
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曹操在鄄城，知陶谦已死，刘玄德领徐州牧，大怒，欲克日起兵去打徐州，是听了谁什么建议而取消的？
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问答题请简述陶谦三让徐州的情节。
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填空题《徐州刺史陶谦等上朱俊奏记》一文的首称格式为“（）”。
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填空题《徐州刺史陶谦等上朱俊奏记》一文中的“简选精悍，堪能深入，直指咸阳”用的修辞方法是（）。
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填空题陶谦死后（）作了徐州太守。
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问答题曹操在鄄城，知陶谦已死，刘玄德领徐州牧，大怒，欲克日起兵去打徐州，是听了谁什么建议而取消的？
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单选题（）关于曹操来打徐州以下何句错误？A曹操来打徐州，陶谦让陈登去青州求援B曹操来打徐州，陶谦让糜竺去北海求援C曹操来打徐州，陶谦让糜竺先去北海求援D曹操来打徐州，陶谦让陈登先去青州求援
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填空题徐州陶谦一共（）次将徐州让与刘备。
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问答题《刘皇叔北海救孔融吕温侯濮阳破曹操》章节中刘备为什么坚决拒绝陶谦的徐州之托？
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单选题（）陶谦三让徐州时，已经几岁了？A五十五B五十八C六十三D六十六
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问答题曹操围攻徐州，陶谦派谁往北海孔融处求援？
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