单选题某大学为了了解教师作科研的情况,以问卷形式作调查,其中一项问题为:“论文的发表数量为多少?”为了不发生岐义,请为论文数量这个变量选个合理的定义:()A论文发表总数B近五年发表的论文总数C近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数D近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数,其中重复发表的不计

单选题
某大学为了了解教师作科研的情况,以问卷形式作调查,其中一项问题为:“论文的发表数量为多少?”为了不发生岐义,请为论文数量这个变量选个合理的定义:()
A

论文发表总数

B

近五年发表的论文总数

C

近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数

D

近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数,其中重复发表的不计


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

国际上以论文发表的数量来计算知识增长量。()

进一步提高国内外的论文发表数量和国内外的专利申请数量,专利申请从以国内为逐步转向为国内,国外并重。() 此题为判断题(对,错)。

在撰写学位论文的时候,为了方便自己的使用,可以大篇幅的采用别人已经写好但未发表的论文内容。() 此题为判断题(对,错)。

某研究机构有40名研究人员。上半年发表论文数量最多的人发表了4篇,发表3篇论文的人比发表2篇的多,比发表4篇的少;发表1篇论文的人比发表2篇的少,且所有人都发表了论文。如所有人全年共发表论文205篇,则上半年发表的论文数量至少比下半年多:A.9篇B.13篇C.17篇D.21篇

有64%的教师发表了核心期刊论文,有40%的教师承担了科研项目,其中有90%的公开发表了论文,这些论文均发表在核心期刊上,那么发表核心期刊论文但没有承担科研项目的教师是承担了科研项目但没发表核心期刊论文的教师人数的多少倍?A.6B.7C.9D.10

调查某单位科研人员论文发表的情况,统计每人每年的论文发表数应属于()。A计量资料B计数资料C总体D个体

在论文投稿过程中,()是错误的。A、投稿后只有明确论文被退稿后才能改投其他杂志社B、论文切不可一稿多投C、为了增加发表论文的数量,必要时可以重复发表内容雷同的论文

中国现阶段论文发表数量较多,但是质量高的很少。

期刊论文是发表在国内外正式出版的学术期刊上的科研论文,它的基本形式包括();();()

科研论文按发表形式分,可以分为()。A、期刊论文B、学术论文C、实验论文D、应用论文E、会议论文

科研论文,就发表形式而言,一般包括期刊论文、学术著作和会议论文3种基本类型。

调查某单位科研人员论文发表的情况,统计每人每年的论文发表数应属于()。A、计数资料B、计量资料C、总体D、个体E、样本

就发表形式而言,科研论文一般包括()等类型。A、网络论文B、期刊论文C、学术著作D、会议论文

衡量大学教师科研水平高低的指标主要是()。A、论文的数量和质量B、著作的数量和质量C、课题的数量和质量D、奖项的数量和质量

创新人才评价以学历、职称、发表论文数量作为最重要的标准。

我国科技评价体制和价值取向存在一定的误区,很少将()纳入评价体系。A、项目数量B、发表论文数量C、中试次数D、科研成果转化率

我国论文发表的数量很大,所以论文相对被引用度也很高。

某大学为了了解教师作科研的情况,以问卷形式作调查,其中一项问题为:“论文的发表数量为多少?”为了不发生岐义,请为论文数量这个变量选个合理的定义:()A、论文发表总数B、近五年发表的论文总数C、近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数D、近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数,其中重复发表的不计

单选题某学校2015年有64%的教师发表了核心期刊论文;有40%的教师承担了科研项目,这些教师中有90%公开发表了论文,这些论文均发表在核心期刊上。则发表了核心期刊论文但没有承担科研项目的教师是承担了科研项目但没有发表论文的多少倍?A4B7C9D10

单选题在论文投稿过程中,()是错误的。A投稿后只有明确论文被退稿后才能改投其他杂志社B论文切不可一稿多投C为了增加发表论文的数量,必要时可以重复发表内容雷同的论文

单选题调查某单位科研人员论文发表的情况,统计每人每年的论文发表数应属于()A计数资料B计量资料C总体D个体E样本

单选题调查某单位科研人员论文发表的情况,统计每人每年的论文发表数应属于()。A计量资料B计数资料C总体D个体

多选题科研论文按发表形式分,可以分为()。A期刊论文B学术论文C实验论文D应用论文E会议论文

多选题衡量大学教师科研水平高低的指标主要是()。A论文的数量和质量B著作的数量和质量C课题的数量和质量D奖项的数量和质量

多选题就发表形式而言,科研论文一般包括()等类型。A网络论文B期刊论文C学术著作D会议论文

判断题我国论文发表的数量很大,所以论文相对被引用度也很高。A对B错

单选题为了解学生的视力情况,某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是(  )A观察法B调查法C实验法D比较法