单选题对什么是管理有这样几种说法： ①“管理就是为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境。” ②“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。” ③“管理就是决策。” ④“管理就是通过其他人来完成工作。” ⑤“管理是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。” 对于这些观点，下列判断更为科学的是（）。A①的说法更为科学，所以大多数管理学教材都遵循这种框架B这些说法本质上并没有什么差别，只是描述的角度不同而已C⑤的说法更科学，这反映出管理要追求增加效应的本质D这些说法都只是关注管理的某个方面，所以才有不同的解释
单选题
对什么是管理有这样几种说法： ①“管理就是为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境。” ②“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。” ③“管理就是决策。” ④“管理就是通过其他人来完成工作。” ⑤“管理是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。” 对于这些观点，下列判断更为科学的是（）。
A
①的说法更为科学，所以大多数管理学教材都遵循这种框架
B
这些说法本质上并没有什么差别，只是描述的角度不同而已
C
⑤的说法更科学，这反映出管理要追求增加效应的本质
D
这些说法都只是关注管理的某个方面，所以才有不同的解释
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由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，每位管理学家对管理所下定义也各不一样，美国著名管理学家孔茨认为，A、管理就是设计和保持一种良好的环境，使人能在群体里高效率地完成既定目标B、管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C、管理就是决策
对管理的比较系统的理解应该是() A、管理是一种程序，通过计划组织、控制剝、指挥等职能完成既定目标。B、管理就是决策，决策程序就是全部的B、管理过程，组织则是由作为決策者的个人所组成的系统。C、管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程D、管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机调动人的积极性。
就管理的职能而言，法约尔认为，（）。A.管理就是决策B.管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干C.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制D.管理就是经由他人去完成一定的工作
就管理的职能而言，法约尔认为，（）。A管理就是决策B管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干C管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制D管理就是经由他人去完成一定的工作
由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为，（）。A管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干B管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C管理就是决策
对什么是管理有这样几种说法： ①“管理就是为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境。” ②“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。” ③“管理就是决策。” ④“管理就是通过其他人来完成工作。” ⑤“管理是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。” 对于这些观点，下列判断更为科学的是（）。A、①的说法更为科学，所以大多数管理学教材都遵循这种框架B、这些说法本质上并没有什么差别，只是描述的角度不同而已C、⑤的说法更科学，这反映出管理要追求增加效应的本质D、这些说法都只是关注管理的某个方面，所以才有不同的解释
下面对于管理的描述不正确的是：（）。A、管理就是通过其他人来完成工作B、管理就是计划、组织、控制等活动的过程C、管理不是决算D、管理不是处理具体的事物，而是处理对人具有象征意义的符号，对这些符号意义的理解在人的早期实践中就已形成，因此文化贯穿于管理的全过程
我国一些管理学家也从不同的角度，对管理这一社会现象作出各自的解释。正确的有（）。A、“为组织制订目标，应用组织的各种要素，以实现组织的目标”的全过程；B、“管理是个人与群体共事，以达到组织的目标。”C、“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。”D、“管理是人类一种有组织、有目的、有领导的活动方式，是组织活动不可缺少的组成部分”
关于管理的内涵，下列哪种说法是正确得：（）A、管理就是搞好人际关系B、管理就是由一个人来协调他人的行动C、管理就是通过对人力和物质等资源的协调过程来达到预定的目标D、管理是一种以激发人的积极性为目的的活动
什么是管理？有这样几种说法： （1）“管理就是为在集体中工作的人谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境” （2）“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。” （3）“管理就是决策”。 （4）“管理就是通过其他人来完成工作”。 （5）“管理是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。” 对于这些观点，下面哪一种判断更为科学？（）A、（1）的说法更为科学，所以大多数管理学教材都遵循这种框架B、这些说法本质上并没有什么差别，只是描述的角度不同而已C、（5）的说法更科学，这反映出管理要追求增强效应的本质D、这些说法都只是关注管理的某方面局部问题，所以才有不同的解释
下列哪一项是对管理概念完整的概述？（）A、管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制.B、管理就是决策.C、管理就是和别人打交道，把事情办好.D、管理是指管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行协调的活动.
由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为，（）。A、管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干B、管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C、管理就是决策D、管理是同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程
法约尔对“管理”一词所下的定义为（）。A、管理就是决策B、管理就是做人的工作C、管理就是计划、组织、指挥、协调、控制D、管理就是要“确切地知道别人干什么，并注意他们用最好、最经济的方法去干”
单选题由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为，（）。A管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干B管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C管理就是决策
单选题对什么是管理有这样几种说法： ①“管理就是为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境。” ②“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。” ③“管理就是决策。” ④“管理就是通过其他人来完成工作。” ⑤“管理是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。” 对于这些观点，下列判断更为科学的是（）。A①的说法更为科学，所以大多数管理学教材都遵循这种框架B这些说法本质上并没有什么差别，只是描述的角度不同而已C⑤的说法更科学，这反映出管理要追求增加效应的本质D这些说法都只是关注管理的某个方面，所以才有不同的解释
单选题由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为，（）。A管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干B管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C管理就是决策D管理是同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程
单选题不同的人对于管理有不同的看法，下列说法中哪种正确（）。A管理就是决策，因为管理效果在很大程度上取决于决策的质量B管理是一个过程，即同他人一道去实现既定目标的过程C管理是管理者影响下属，使其努力工作实现目标的过程D管理就是控制，确保事情按计划进行
单选题关于管理的内涵，下列哪种说法是正确得：（）A管理就是搞好人际关系B管理就是由一个人来协调他人的行动C管理就是通过对人力和物质等资源的协调过程来达到预定的目标D管理是一种以激发人的积极性为目的的活动
单选题有关管理的内涵，以下哪种说法是正确的？（）A管理就是搞好人际关系B管理就是由一个人来协调他人的行动C管理就是通过对人力和物质等资源的协调过程来达到预订的目标D管理是一种以激发人的积极性为目标的活动
单选题下面对于管理的描述不正确的是：（）。A管理就是通过其他人来完成工作B管理就是计划、组织、控制等活动的过程C管理不是决算D管理不是处理具体的事物，而是处理对人具有象征意义的符号，对这些符号意义的理解在人的早期实践中就已形成，因此文化贯穿于管理的全过程
单选题就管理的职能而言，法约尔认为，（）。A管理就是决策B管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干C管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制D管理就是经由他人去完成一定的工作