由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。A、管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干B、管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C、管理就是决策D、管理是同别人一起,或通过别人使活动完成得更有效的过程

由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。

  • A、管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干
  • B、管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
  • C、管理就是决策
  • D、管理是同别人一起,或通过别人使活动完成得更有效的过程

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对商店内部不同的职位,由于其工作的内容\性质\结果不同,考核的侧重点也有所不同。() 此题为判断题(对,错)。

由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,每位管理学家对管理所下定义也各不一样,美国著名管理学家孔茨认为,A、管理就是设计和保持一种良好的环境,使人能在群体里高效率地完成既定目标B、管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C、管理就是决策

因为变革的各个阶段不同,沟通的侧重点也不同。() 此题为判断题(对,错)。

超Y理论认为由于人的需要不同,能力各异,对不同的管理方式会有不同的反应,因此没有适合于任何组织、任何时间、任何个人的统一的管理方式。()

不同的利益主体对财务报表的使用目的不同,对偿债能力分析的侧重点和作用也不同。() 此题为判断题(对,错)。

信息的定义之所以已逾百种,那是因为()。 A.由于个人所处观察与研究的角度及侧重点不同,导致他们各自所注重的只是其学科领域中信息现象的一个侧面、一个层次或某一典型特征B.信息概念的复杂性C.A和BD.A或B

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由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。A、管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干B、管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C、管理就是决策

由于教育心理学的研究对象的复杂性,决定了在研究中常常不是采取()方法,而是要根据不同的研究目的和不同的研究课题以及研究对象,选择适当的方法配合使用。A、1种B、单一C、多种D、2-3种

近现代以来随着人类对学习心理和教育心理的研究不断深入,对课程编排形式的复杂性和多样性也不断加深了认识。不同性质和不同对象的课程要求人们采用不同的编排形式。

烹饪原料种类繁多,品质各异,即使是同一品种的原料,由于产地不同,上市期不同,它们的品质特点也会有所差别。

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不同绩效管理阶段绩效沟通的目的和侧重点

判断题不同层次的管理者由于面对任务的复杂性不同,行使的管理职能也不同。例如,基层管理者通常不进行计划工作,高层管理者一般不涉足控制工作。A对B错

判断题个性是在遗传因素和环境因素的相互影响下形成的,由于每个人的身心特质不同,成长的环境条件也各异,因此每个人都会有独特的个性。()A对B错

单选题由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。A管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干B管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C管理就是决策D管理是同别人一起,或通过别人使活动完成得更有效的过程

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单选题由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。A管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干B管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C管理就是决策