单选题“这个班没有一个学生不是四川人”与“这个班有学生是四川人”,这两个命题之间具有()关系。A反对B下反对C矛盾D差等

单选题
“这个班没有一个学生不是四川人”与“这个班有学生是四川人”,这两个命题之间具有()关系。
A

反对

B

下反对

C

矛盾

D

差等


参考解析

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设有关系:班级(班号,专业,班长);学生(学号,姓名,性别,班级)。学生关系中每个元组的“班级”属性值只能取空值(表示该学生没有分配班级)或者是班级关系中的某一个班号。这个要求属于关系的() A、实体完整性B、参照完整性C、用户定义的完整性D、以上都不是

李老师带领一班学生去种树,学生恰好被平分为4个小组,总共种树667棵,如果师生每人种树的棵数一样多,那么这个班共有学生多少人?()A.28B.36C.22D.24

八年级一班有学生50人,八年级二班有学生45人,期末数学测试中,一班学生的平均分为81.5分,二班学生的平均分为83.4分,这两个班95名学生的平均分是多少?

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某科室共有11人,如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话,则下列必然为真的一句话是()。A.该科室科长是四川人B.该科室科长不是四川人C.该科室只有1人是四川人D.该科室只有1人不是四川人

有三个班级,每个班级选出一个学生,他们的名字是:李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师;班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级,已知: (1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。 (2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。 (3)陈老师和梁亮不是一个班的。 依据以上的条件,下面哪项判断一定是正确的?(  )A.王老师、杜威和李丽丽是一个班的B.张老师、宋文和张芳芳是一个班的C.陈老师、杜威和王超是一个班的D.王老师、梁亮和李丽丽是一个班的

下列各组概念中,与“追星族”(a)、“学生”(b)、“中学生”(c)这三个概念具有相同外延关系的组有()。A、工人(a)、党员(b)、中年党员(c)B、大学生(a)、团员(b)、中学生(c)C、大学生(a)、小学生(b)、中学生(c)D、运动员(a)、中国人(b)、四川人(c)E、盗窃犯(a)、杀人犯(b)、贪污犯(c)

“并非这个S是旷与“并非这个s不是旷之间具有()关系;“并非没有一个s是旷与“并非没有一个:不是旷之间具有()关系。

“有些青年不是学生”这个命题的谓项是不周延的。

一个班学生人数在30~50人之间,分别按6、8和12人分组,学生都正好分完。这个班共有多少人?()A、24B、32C、36D、48

某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分,标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布,可以判断成绩在77-87之间的学生大约占全班学生的()

“张×和李×是四川人”和“张×和李×是四川老乡”这两个命题()。A、前者是关系命题而后者是联言命题B、都是联言命题C、前者是联言命题而后者是关系命题D、都是关系命题

既断定“这个班的学生有些人是律师”真,又断定“这个班的学生有些人不是律师”真,则()。A、违反同一律B、违反不矛盾律C、违反排中律  D、不违反逻辑基本规律

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单选题既断定“这个班的学生有些人是律师”真,又断定“这个班的学生有些人不是律师”真,则()。A违反同一律B违反不矛盾律C违反排中律  D不违反逻辑基本规律