小民，18岁，特别崇拜网球冠军李娜，开始学习网球，请问这种举止属于A、无意模仿B、故意模仿C、有意模仿D、从众模仿E、群体模仿
幼儿喜欢模仿,因为他们通过模仿能够体验到自己超越了旧的自己,创造了新的自己。() 此题为判断题(对，错)。
有关教师资格考试:教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( ) .教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是()A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法
()是指幼儿将听到的语言完全重述出来。 A.创造性模仿B.变通式模仿C.完全模仿D.结构式模仿
()认为儿童是通过对成人语言的模仿而学习语言的 A模仿说B快速映射C训练说D创造说
糖尿病病人跟随电视录像学习做无糖食品，这种行为属于（ ）。A、无意模仿B、有意模仿C、强迫模仿D、正强化E、负强化
学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练，这种队列训练的行为属于一种A．无意模仿B．有意模仿C．强迫模仿D．自愿模仿E．随意模仿
小民，18岁，特别崇拜网球冠军李娜，开始学习网球，请问这种举止属于A.无意模仿B.故意模仿C.有意模仿D.从众模仿E.群体模仿
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。A对B错
学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练，这种队列训练的行为属于一种（）A、无意模仿B、有意模仿C、强迫模仿D、自愿模仿E、随意模仿
在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。A、感知——练习——模仿——创造B、感知——模仿——练习——创造C、模仿——练习——感知——创造D、模仿——感知——练习——创造
下列哪些方式不属于大班幼儿语言表达（）。A、创造性模仿B、延缓模仿C、即时地、完全地模仿D、即时地、不完全模仿
人们受智能相机（“傻瓜相机”）的启发，试图研制出全智能操作的“傻瓜汽车”，这种活动属于：（）A、形态性模仿创造B、结构性模仿创造C、原理性模仿创造D、功能性模仿创造
模仿创造法是指通过模仿已知事物来构造未知事物的方法。（）
建构游戏是一种什么样的活动？（）A、模仿多于创造的活动B、创造多于模仿的活动C、纯粹模仿的活动D、纯粹创造的活动
幼儿园在打预防针时，让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针，从而使他们消退害怕的情绪，这种方法在行为矫正的模仿法中属于（） A、现场模仿B、想象模仿C、电视模仿D、参与模仿
迷彩服是对大自然色彩的模仿性创造是属于（）A、原理性模仿B、形态性模仿C、功能性模仿D、结构性模仿
双层巴士通过对复式住宅的结构模仿，这种模仿创造法属于（）A、原理性模仿B、形态性模仿C、功能性模仿D、结构性模仿
单选题建构游戏是一种什么样的活动？（）A模仿多于创造的活动B创造多于模仿的活动C纯粹模仿的活动D纯粹创造的活动
多选题下列哪些方式不属于大班幼儿语言表达（）。A创造性模仿B延缓模仿C即时地、完全地模仿D即时地、不完全模仿
单选题迷彩服是对大自然色彩的模仿性创造是属于（）A原理性模仿B形态性模仿C功能性模仿D结构性模仿
单选题幼儿园在打预防针时，让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针，从而使他们消退害怕的情绪，这种方法在行为矫正的模仿法中属于（）A现场模仿B想象模仿C电视模仿D参与模仿
判断题模仿创造法是指通过模仿已知事物来构造未知事物的方法。（）A对B错
单选题学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练，这种队列训练的行为属于一种（）A无意模仿B有意模仿C强迫模仿D自愿模仿E随意模仿
单选题人们受智能相机（“傻瓜相机”）的启发，试图研制出全智能操作的“傻瓜汽车”，这种活动属于：（）A形态性模仿创造B结构性模仿创造C原理性模仿创造D功能性模仿创造
单选题在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。A感知——练习——模仿——创造B感知——模仿——练习——创造C模仿——练习——感知——创造D模仿——感知——练习——创造