判断题艺术欣赏在本质上是对审美对象的提高。A对B错

判断题
艺术欣赏在本质上是对审美对象的提高。
A

B


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相关考题:

审美情感以艺术情感为基础,包含主体对审美对象理性的、社会的评价,是高级的情感类型。() 此题为判断题(对,错)。

审美心理是人对客程观对象做出的美感反应,是审美的认识过程、情感过程、意志过程的集合。() 此题为判断题(对,错)。

艺术欣赏是人们以_________为对象的审美活动。

在艺术欣赏中,欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现和欣赏者对艺术形象的____________

注意的转移和分心在本质上是相同的,两者都是更换注意的对象。() 此题为判断题(对,错)。

儿童的审美理解具有直觉性。审美直觉是指直接从审美对象的形式。() 此题为判断题(对,错)。

艺术欣赏在本质上是对审美主体的提高,属于()的范畴。

学前儿童审美水平的发展,表现为()A、对艺术美形式特征的把握明显优于艺术欣赏中的理性表达B、审美联想先于审美感知出现C、对艺术欣赏中的理性表达优于对艺术创作的感情表现D、艺术创造先于艺术感受出现

艺术欣赏在本质上是对审美对象的提高。

判断题本质上是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量()A对B错

判断题审美对象与审美意识的和谐统一是判断美的唯一标准。A对B错

判断题能建立学生良好的审美观和艺术欣赏能力不是学校健康教育意义A对B错

判断题“被规范”了的文学在反映、描写的对象上,强调以英雄人物作为作品的主要审美对象。A对B错

判断题美是审美对象与审美意识的和谐统一。A对B错

填空题艺术欣赏在本质上是对审美主体的提高,属于()的范畴。

判断题审美直觉的特点就是直观性和直接性。就是可以直接观察、体验审美对象,产生审美共鸣。A对B错

判断题导游在本质上是一种主要以追求愉快和美好为目的的审美过程。A对B错

单选题学前儿童审美水平的发展,表现为()A对艺术美形式特征的把握明显优于艺术欣赏中的理性表达B审美联想先于审美感知出现C对艺术欣赏中的理性表达优于对艺术创作的感情表现D艺术创造先于艺术感受出现

判断题审美心境是提高体育观众和审美修养的先决条件。A对B错

判断题旅游本质上是一种审美过程。A对B错

判断题艺术是人们的主要审美对象,是审美感受的物化形态。A对B错

判断题艺术主要是人们的审美对象,是审美感受的物化形态。A对B错

判断题文学具有审美属性,“丑”不能成为审美对象。A对B错

填空题艺术欣赏是人们以()为对象的审美活动。

判断题审美活动本质上是一种价值活动。A对B错

判断题不断提高生活审美方面的知识和水平,这是提高精神审美素质的关键环节。A对B错

判断题审美是我们认识非现实的对象的一种方式。A对B错