单选题在分析犯规动作是否是“草率地、鲁莽地或使用过分的力量”，应该考虑哪些因素？（）A 动作的意图和争抢球的可能性B 动作的强度（力量与速度）C 动作的结果以及争抢后的附加动作D 以上答案都正确。
单选题
在分析犯规动作是否是“草率地、鲁莽地或使用过分的力量”，应该考虑哪些因素？（）
A
动作的意图和争抢球的可能性
B
动作的强度（力量与速度）
C
动作的结果以及争抢后的附加动作
D
以上答案都正确。
参考解析
解析：
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下列选项中,对于预备动作与主体动作的关系,描述正确的有( ) A、预备动作与主体动作呈相同方向B、预备动作与主体动作呈相反方向C、预备动作的幅度大小、时间长短与主体动作的力量大小、速度快慢呈反比D、预备动作的幅度大小、时间长短与主体动作的力量大小、速度快慢呈正比
犯有“打或企图打对方队员”的犯规动作是否需要罚令出场？（）A、需要B、不需要C、根据队员的犯规性质，如果只是“草率地”不用给予纪律处罚；如果是“鲁莽地”给予黄牌警告；如果是“使用过分力量”给予红牌罚令出场D、以上答案都不正确
裁判员在考虑队员犯规性质是否“鲁莽地”，应该考虑以下哪些因素？（）A、队员的行为是否完全不顾及对方的危险？B、队员的行为是否完全不顾及他所带来的结果？C、当队员在对抗时运用什么样的速度和力量？D、以上答案都正确
下面哪项关于“抢截对方队员”这一犯规动作的叙述是正确的？（）A、该抢截只触及球没有触及对方队员，并不意味着没有犯规的发生B、该抢截触及球后触及对方队员，如果随后的动作是由于自然惯性造成，动作强度在合理范围，不犯规。如果随后的动作不是正常技术动作的延续，是不自然的附加动作，则犯规C、队员可以从正面、侧面、后面进行抢截D、以上答案都正确
单选题下面哪项关于“抢截对方队员”这一犯规动作的叙述是正确的？（）A 该抢截只触及球没有触及对方队员，并不意味着没有犯规的发生。B 该抢截触及球后触及对方队员，如果随后的动作是由于自然惯性造成，动作强度在合理范围，不犯规。如果随后的动作不是正常技术动作的延续，是不自然的附加动作，则犯规；C 队员可以从正面、侧面、后面进行抢截。D 以上答案都正确。
单选题犯有“打或企图打对方队员”的犯规动作是否需要罚令出场？（）A需要B不需要C根据队员的犯规性质，如果只是“草率地”不用给予纪律处罚；如果是“鲁莽地”给予黄牌警告；如果是“使用过分力量”给予红牌罚令出场D以上答案都不正确
单选题裁判员在考虑队员犯规性质是否“鲁莽地”，应该考虑以下哪些因素？（）A 队员的行为是否完全不顾及对方的危险？B 队员的行为是否完全不顾及他所带来的结果？C 当队员在对抗时运用什么样的速度和力量？D 以上答案都正确
单选题学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题？（）A动作幅度B动作结构C动作力量D动作速度