问答题在我国社会主义道德建设中,关于如何看待“忠”和“孝”的问题,人们存在有两种不同的观点:观点一:“忠君孝亲”是封建社会地主阶段的道德规范,现在是社会主义社会了,“忠”“孝”观念已过时,应该全部摒弃。观点二:“忠”“孝”是中华民族优良传统,不仅要大力提倡,而且要发扬光大。 问题:运用伦理学的有关知识,分析应如何对待我国的传统道德,并对上述的两种观点中的“忠”“孝”观念进行简要评述。

问答题
在我国社会主义道德建设中,关于如何看待“忠”和“孝”的问题,人们存在有两种不同的观点:观点一:“忠君孝亲”是封建社会地主阶段的道德规范,现在是社会主义社会了,“忠”“孝”观念已过时,应该全部摒弃。观点二:“忠”“孝”是中华民族优良传统,不仅要大力提倡,而且要发扬光大。 问题:运用伦理学的有关知识,分析应如何对待我国的传统道德,并对上述的两种观点中的“忠”“孝”观念进行简要评述。

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相关考题:

我国古代教育六艺中的礼,是包括政治、历史和以“____________”为根本的伦理道德教育。( )A.忠B.仁C.义D.孝

在武术发展的过程中,武德的内涵随着时代的变迁而有所变化和侧重,现代武德的内涵指的是()A.忠、仁、信、义、孝、礼、智、勇B.忠、仁、信、义、孝、礼、诚、勇C.忠、仁、爱、义、孝、礼、智、勇D.忠、仁、爱、义、孝、礼、诚、勇

中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”。中国古代文化现象中有一奇特现象——魏王曹操在传说和文学作品中逐渐变成丑角,而关羽在民间逐渐由人而变成神和圣,这种历史演变反映出中国传统文化对人物评价的影响,影响人们评价曹、关:人的因素分别是( )。A.忠、孝B.孝、义C.节、义D.忠、义

封建社会人伦关系的三个层次不包括()A.孝B.忠C.义D.德

在先秦贵族的道德伦理中,“孝”是最重要、最基本的一个观念。因为什么()A.孝是家庭道德的基础B.孝是家庭道德的核心C.孝是家庭道德框架D.孝是家庭道德的涵盖

中国古代的所谓“忠”“孝”不能两全,实际上是由于价值取向不同导致的道德困境,需要个人的道德选择和判断

孔子所认为的最高道德准则是()A孝B礼C忠D仁

“仁”在“礼”中的体现是()。A、慈爱孝亲B、温和润泽C、祭祀存念D、报本施恩

中国古代道德的本位是()A、信B、义C、忠D、孝E、仁

在我国古代,哪一位扮男装代父从军,忠和孝,世无双()A、穆桂英B、武则天C、花木兰

孝是忠的基石,忠是孝的发展,在必要的情况下可以“移孝作忠”(又称“夺情”)。

《周礼》记载的两种“六德”所共同拥有的德性是()A、忠B、和C、孝D、义

在我国古代,()扮男装代父从军,忠和孝,世无双。A、穆桂英B、武则天C、花木兰

百善孝为先”。孝作为中国传统文化的一个核心概念,是中国人伦道德的基石,是中国一切人际关系、社会关系形成的精神基础,也是民族认同的文化根基。 中华民族的孝文化源远流长。孝文化萌芽于尧舜时代,形成于西周,后经长期的发展演变,逐渐成为整个封建社会的主流思想,为历代统治者和普通百姓所尊崇。自汉代开始走向政治化,宋以后出现了极端化倾向。作为一种复杂的文化体系,考文化在维系家庭和睦和社会稳定的同时,其负面作用也日益显现。 “五四运动”以来,特别是文革期间,传统考文化受到了极大冲击。在市场经济发展进程中,金钱至上观念的泛滥,出现了人情冷漠,尽考意识淡薄等现象,严重影响了家庭、社会的和谐。 新的历史时期,党和政府大力弘扬和培育社会主义核心价值观,作为中华传统美德重要代表的孝文化又得以发扬光大。重庆市万州区的李传梅用孱弱的肩膀背着婆婆到深圳打工,十三年不离不弃;河南工人谢延信赡养亡妻家人,几十年无怨无悔,普通百姓孝老爱亲的事迹感动了整个中国。 在如何对待传统孝文化上,人们的观点不尽相同。甲认为:传统孝文化在维系家庭社会关系中发挥着不可替代的作用,在当今社会应该尊崇传统孝道。乙认为:传统孝文化的许多内容已经过时,必须重建现代中国的孝文化,使其能够适应社会和时代的发展。 你赞同哪种观点,请运用文化生活知识加以说明

下面不属于封建社会道德范畴的是()。A、群婚B、忠君孝亲C、勿偷盗D、三纲五常

比较关于冲突的三个学派的观点。讨论你如何看待这些不同观点的:

封建社会人伦关系的三个层次不包括()A、孝B、忠C、义D、德

在先秦贵族的道德伦理中,“孝”是最重要、最基本的一个观念。因为什么()A、孝是家庭道德的基础B、孝是家庭道德的核心C、孝是家庭道德框架D、孝是家庭道德的涵盖

下列不属于武士道道德的是哪一项()?A、忠B、孝C、勇D、风雅

在我国社会主义道德建设中,关于如何看待“忠”和“孝”的问题,人们存在有两种不同的观点:观点一:“忠君孝亲”是封建社会地主阶段的道德规范,现在是社会主义社会了,“忠”“孝”观念已过时,应该全部摒弃。观点二:“忠”“孝”是中华民族优良传统,不仅要大力提倡,而且要发扬光大。 问题:运用伦理学的有关知识,分析应如何对待我国的传统道德,并对上述的两种观点中的“忠”“孝”观念进行简要评述。

中国传统文化提倡"忠、孝、节、义"。中国古代文化现象中有一奇特现象--魏王曹操在传说和文学作品中逐渐变成丑角,而关羽在民间逐渐由人而变成神和圣,这种历史演变反映出中国传统文化对人物评价的影响。影响人们评价曹、关二人的因素分别是()。A、忠、孝B、孝、义C、节、义D、忠、义

判断题中国古代的所谓“忠”“孝”不能两全,实际上是由于价值取向不同导致的道德困境,需要个人的道德选择和判断A对B错

判断题孝是忠的基石,忠是孝的发展,在必要的情况下可以“移孝作忠”(又称“夺情”)。A对B错

单选题下面不属于封建社会道德范畴的是()。A群婚B忠君孝亲C勿偷盗D三纲五常

问答题比较关于冲突的三个学派的观点。讨论你如何看待这些不同观点的:

单选题封建社会人伦关系的三个层次不包括()A孝B忠C义D德

单选题《周礼》记载的两种“六德”所共同拥有的德性是()A忠B和C孝D义