晋升地(市)级以上政府机关处级以上职务的，需有三年以上基层工作经历。 （ ）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时，原则上要有在农村学校或基础薄弱学校任教的经历，时间要求( )A.一个学期以上B.半年以上C.一年以上D.两年以上
教师资格考试是非题:义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。( ) 义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。( )
( )是公民担任教师职务、从事教育教学活动的前提条件。 A、提高思想政治觉悟B、取得教师资格C、关心、爱护学生D、履行教师义务
晋升公务员职务,一般指() A、提高一级职务，不提高工资B、提高一级职务，相应提高福利待遇C、不提高职务，提高工资水平D、不提高职务，提高福利待遇
晋升乡科级副职领导职务的,应当担任科员级职务几年以上() A.一年B.两年C.五年D.三年
《乡村教师支持计划(2015—2020年)》提出，城市中小学教师晋升高级教师职称(职务)，应有在乡村学校或薄弱学校任教__________年以上的经历。
国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（ ）。 A.一级职务、二级职务、三级职务B.初级职务、中级职务、高级职务C.初等职务、中等职务、高等职务D.一等职务、二等职务、三等职务
教师受降低专业技术职务等级处分期间可以申报高一级专业技术职务。
教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。
凡晋升高一级中小学、幼儿园教师职务人员，须认真完成政策规定的班主任或其他教育管理工作年限，且任现职以来须获得校级以上表彰奖励。
国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（）。A、一级职务、二级职务、三级职务B、初级职务、中级职务、高级职务C、初等职务、中等职务、高等职务D、一等职务、二等职务、三等职务
专任教师晋升高一级教师职务时，原则上要有担任（）等学生教育管理工作的经历。
青年教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有至少（）担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。A、半年B、一年C、两年D、三年
《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。（）
（）在晋升专业职务时，要充分考虑其担任班主任的工作经历和业绩。
城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。A、一年B、二年C、三年D、半年
陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。A、三年B、半年C、两年D、一年
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ）职务、中级职务和高级职务。A、初级B、一级C、二级D、讲师
判断题《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。（）A对B错
单选题负责航行或甲板值班的高级船员的资格应完全符合STCW公约中所规定的强制性最低要求或可供选择的发证标准，航海实际中，下列做法说法正确的是：（） Ⅰ、高一级适任证书的高级船员可担任低一级的职务 Ⅱ、持有低一级适任证书的高级船员在高一级的高级船员因故不能履行职责时可代理其职务 Ⅲ、持有低一级适任证书的高级船员任何时候均不应担任或代理高一级的职务AⅠBⅠ、ⅡCⅠ、Ⅱ、ⅢDⅡ、Ⅲ
判断题教师受降低专业技术职务等级处分期间可以申报高一级专业技术职务。A对B错
填空题（）在晋升专业职务时，要充分考虑其担任班主任的工作经历和业绩。
单选题城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。A一年B二年C三年D半年
单选题青年教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有至少（）担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。A半年B一年C两年D三年
判断题凡晋升高一级中小学、幼儿园教师职务人员，须认真完成政策规定的班主任或其他教育管理工作年限，且任现职以来须获得校级以上表彰奖励。A对B错