幼儿的语言能力是在 ___________ 和 ___________ 的过程中发展起来的。教师应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境。
幼儿的语言能力是在__________的过程中发展起来的。
幼儿的言语是在运用的过程中发展起来的．语言教育应密切结合幼儿的实际生活，在各种活动中进行。 ( )
幼儿的（ ）是在交流和运用的过程中发展起来的。A.语言能力B.交往能力C.创造能力D.学习能力
幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。A对B错
幼儿的语言能力是在（）的过程中发展起来的A、识字B、写字C、交流D、运用
在实际的教育教学中，教师应如何做到让幼儿的语言能力在交流和运用过程中发展起来？
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
幼儿的（）是在交流和运用的过程中发展起来的。A、语言能力B、交往能力C、创造能力D、学习能力
语言是在（）的过程中逐渐发展起来的。A、使用B、学习C、模仿D、练习
良好的人际关系是在自我暴露逐渐增加的过程中发展起来的。
幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。
语言是人类在社会实践中逐渐形成和发展起来的（），是一种社会上约定俗成的符号系统。
判断题幼儿的语言能力是在学习的过程中发展起来的。（）A对B错
单选题幼儿的（）是在交流和运用的过程中发展起来的。A语言能力B交往能力C创造能力D学习能力
填空题语言是人类在社会实践中逐渐形成和发展起来的（），是一种社会上约定俗成的符号系统。
填空题幼儿的语言能力是在（）和（）的过程中发展起来的。
单选题语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。A一日生活B交往C活动D运用
判断题幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。A对B错