身体病弱儿童的心理特征在人格方面的表现有孤僻感和()需要的儿童。 A.缺乏自信B.焦虑感C.退缩感D.自卑感
社会退缩的影响因素() A.同伴互动的缺失B.家庭不良的教养方式C.认知的不足D.儿童的气质类型
拒绝＋控制的专断型教养方式培养的儿童常常表现出焦虑退缩和不快乐。() 此题为判断题(对，错)。
儿童出现暴躁易怒、胆小退缩属于A.学业问题B.情绪问题C.品行问题D.不良习惯E.人格素质
()多见于5－7岁的儿童。 A、多动症B、感觉统合失调C、退缩行为D、攻击行为
下列不属于儿童运动行为问题的是( )A、说谎B、遗尿症C、社交退缩D、咬指甲癖E、儿童擦腿综合征
儿童心理障碍的主要形式不包括( )。单选A. 攻击B. 语言宣泄C. 退缩D. 多余动作
表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。(A)受欢迎 (B)不受欢迎 (C)受忽视 (D)被鄙视
表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。单选A. 受欢迎B. 不受欢迎C. 受忽视D. 被鄙视
司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括（ ）。A.初期的退缩阶段B.中期的退缩阶段C.快速的退缩阶段D.深度退缩阶段
随着网络的普及，社会工作者小王发现小学生社会交往退缩现象日益增多，他希望对自己所服务的学习进行评估，识别社会交往退缩问题严重的学习，以便开展有针对性的服务。小王应采用的评估量表为()。A:格塞尔发展顺序量表B:儿童社会期望量表C:阿亨巴赫儿童行为量表D:儿童自我意识量表
拒绝+控制的专断型教养方式下的儿童常常表现出焦虑、退缩和不快乐。
对社会交往不感兴趣，在与他人共处时主动选择独处，自得其乐，这是被动退缩型儿童的特征
儿童的社会性交往退缩往往可以通过（）来进行干预。A、表演游戏B、角色游戏C、美工活动D、语言活动
被拒绝儿童常有种种消极的表现，以下哪种行为不符合被拒绝的儿童的典型表现（）A、攻击性强B、行为退缩C、内向，不与人交往D、容易被忽视
托马斯和切斯对儿童心理和儿童气质提出了九个维度：（）、（）、主动或退缩，适应性，反应阈限，反应强度、情绪质量、分心程度、注意广度和持久性。
同伴交往中受忽视的儿童人气特点包括（）。A、热情B、好斗C、退缩D、安静
多选题同伴交往中受忽视的儿童人气特点包括（）。A热情B好斗C退缩D安静
单选题随着网络的普及，社会工作者小王发现小学生社会交往退缩现象日益增多，他希望对自己所服务的学习进行评估，识别社会交往退缩问题严重的学习，以便开展有针对性的服务。小王应采用的评估量表为（）。A格塞尔发展顺序量表B儿童社会期望量表C阿亨巴赫儿童行为量表D儿童自我意识量表
多选题受忽视儿童的特点有（）。A退缩、安静B有合作精神C依赖或顺从D有礼貌
判断题行为退缩主要指有些学生留恋儿童时期的游戏，喜欢童稚性活动，与同龄人产生距离，害怕长大A对B错
填空题托马斯和切斯对儿童心理和儿童气质提出了九个维度：（）、（）、主动或退缩，适应性，反应阈限，反应强度、情绪质量、分心程度、注意广度和持久性。
单选题霍妮认为当儿童的人际关系出现困扰后，就会出现什么？（）A神经症B退缩C社交恐惧感D基本焦虑
多选题下列不属于儿童运动行为问题的是（）A说谎B遗尿症C社交退缩D咬指甲癖E儿童擦腿综合征