1989年11月，第44届联合国大会在巴黎通过了________ ，规定游戏是儿童的正当权利。
()是由美国心理学家桑代克提出的,他认为儿童游戏是一种社会学习行为,受到社会环境的影响。 A、精神分析论B、认知结构论C、学习论D、活动论
复演说的主要论点是：A、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路B、儿童在游戏中重演了人类进化的过程C、儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动D、儿童通过游戏逐渐摆脱了由原始冲动引起的本能行为E、游戏是儿童对未来生活的无意识的准备
游戏是儿童主体性活动的表现是:()。 A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动
最早提出游戏是儿童的本能活动的是（）A.柏拉图B.格罗斯C.杜威D.福禄贝尔
下列几项中符合正确游戏教育观的是( )A.游戏是儿童的正当权利B.游戏是学习的对立面C.教师应决定游戏的情节D.教师应决定游戏的方向
听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。A对B错
下列属于儿童游戏的特点的是（）。A、游戏是自愿、自主的B、游戏是无规则的C、游戏是虚假的D、游戏是能够体验的
听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。（）
儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对儿童的（）、（）、（）、言语和所使用的材料的观察，我们可以判断儿童是否在游戏。
游戏是儿童认知发展的关键，这是由学前儿童认知发展水平决定的。
关于游戏的说法，不正确的一项是（）A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现
以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是（）。A、游戏是儿童社会化的基础B、游戏促进儿童社会认知的发展C、游戏是自发、自由的，由内在动机引起D、游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。A、游戏是儿童的主动的活动B、游戏是儿童的独立性活动C、游戏是儿童的社会性活动D、游戏是儿童的创造性活动
关于儿童游戏，正确的说法是（）。A、儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版B、游戏中儿童注重的是活动的最终目的C、游戏是儿童的一种探究行为D、游戏是儿童自主的、自愿的活动
听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。
从心理学的角度看儿童游戏的主要观点中（）A、游戏是带有过去倾向的现实行为B、游戏是带有未来倾向的现实行为C、游戏是实现的愿望和控制D、游戏作为一种分类框架
最复杂的儿童游戏是（）。A、单独游戏B、联合游戏C、平行游戏D、合作游戏
“游戏是儿童最正当的行为”，是由（ ）提出的。A、鲁迅B、陶行知C、鲁兵D、柯岩
判断题游戏是儿童认知发展的关键，这是由学前儿童认知发展水平决定的。A对B错
单选题最复杂的儿童游戏是（）。A单独游戏B联合游戏C平行游戏D合作游戏
多选题以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是（）。A游戏是儿童社会化的基础B游戏促进儿童社会认知的发展C游戏是自发、自由的，由内在动机引起D游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值
单选题科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。A游戏是儿童的主动的活动B游戏是儿童的独立性活动C游戏是儿童的社会性活动D游戏是儿童的创造性活动
单选题关于游戏的说法，不正确的一项是（）A游戏是儿童的正当权利B游戏是学前期的基本活动C游戏是孩子最佳的学习途径D游戏是孩子顽皮的表现
多选题从心理学的角度看儿童游戏的主要观点中（）A游戏是带有过去倾向的现实行为B游戏是带有未来倾向的现实行为C游戏是实现的愿望和控制D游戏作为一种分类框架
单选题关于儿童游戏，正确的说法是（）。A儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版B游戏中儿童注重的是活动的最终目的C游戏是儿童的一种探究行为D游戏是儿童自主的、自愿的活动