单选题通过审美评价活动督促护士不断加强自身审美修养，并增强患者对护理活动的理解和支持，体现了护理审美评价的（）A调节功能B沟通功能C导向功能D评价功能

单选题
通过审美评价活动督促护士不断加强自身审美修养，并增强患者对护理活动的理解和支持，体现了护理审美评价的（）
A

调节功能

B

沟通功能

C

导向功能

D

评价功能

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艺术教育的审美吸引和()是艺术教育过程贯穿始终的性质。 A、审美感动B、审美创造C、审美评价D、审美愉悦
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()作为一种情感,不但在审美活动中起着亲和作用,也是整个审美心理要素发挥作用的基础。 A、审美感动B、审美创造C、审美评价D、审美愉悦
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护理美学研究的任务包括()。A、发掘护理工作中的美学问题B、为护理审美环境提供理论指导和实践手段C、为实施护理审美评价提供理论依据D、提高护理人员的鉴赏力和创造力E、提高护理审美意识
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下面内容哪项不是护理美学的基本任务A、构筑护理美学的理论体系B、深化护理审美教育C、进行护理审美评价D、拓展护理审美的应用性研究
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什么是审美评价?它有什么作用
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对社会美的审美评价,以“善”为主要标准。() 此题为判断题(对，错)。
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对学前儿童评价阶段的指导的重点宜放在对作品的()以及揭示作品对人类美术活动的意义上。 A、审美情趣B、审美经验C、审美判断D、审美评价
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能综合运用多种媒介和工具进行创作，体现了儿童美术教育中的（）A审美情感目标B审美评价目标C审美认知目标D审美创造目标
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护理审美评价对护理工作有何重要意义？
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简述护理审美评价的标准。
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中国文化形态决定了中国人（）的具体生成。A、审美鉴赏心理B、审美创造方式C、审美理想模式D、审美评价
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对于文学艺术活动来说，其最根本的性质在于它是一种（）A、审美创造活动B、审美评价活动C、审美接受活动D、审美鉴赏活动
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谈谈文学接受过程中的审美感受和审美评价。
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审美评价是包含在文学活动中的作家或读者的（）。A、意志态度B、主观情感态度C、客观理智态度D、既有主观态度，又有客观态度
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多选题护理美学研究的任务包括（）A发掘护理工作中的美学问题B为护理审美环境提供理论指导和实践手段C为实施护理审美评价提供理论依据D提高护理人员的鉴赏力和创造力E提高护理审美意识
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单选题关于护理理论中的审美创造与审美感受，下列叙述错误的是（）A健康观念的更新，新医学模式的提出，使护理观念产生变革B人的基本需要理论的引入，才使护理工作具有了针对性C系统理论应用，使护理工作更具程序化D奥雷姆的自理学说，改变了以往护士对护理对象的照顾模式，鼓励护理对象积极参与到护理实践活动当中，体现了护理对护理对象权利的尊重
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问答题谈谈文学接受过程中的审美感受和审美评价。
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单选题对于文学艺术活动来说，其最根本的性质在于它是一种（）A审美创造活动B审美评价活动C审美接受活动D审美鉴赏活动
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单选题能综合运用多种媒介和工具进行创作，体现了儿童美术教育中的（）A审美情感目标B审美评价目标C审美认知目标D审美创造目标
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名词解释题审美评价
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单选题护理道德审美评价的标准不包括（）A利他之心B关爱之心C亲切D慎独
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多选题中国文化形态决定了中国人（）的具体生成。A审美鉴赏心理B审美创造方式C审美理想模式D审美评价
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多选题审美经验包含的内容有（）。A审美趣味B审美能力C审美倾向D审美感受E审美评价
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