新课程改革对课程结构提出了()等要求。A.强调综合性B.加强选择性C.确保均衡性
我国新课程改革中课程结构调整的基本特征不包括( )。A.多样性B.均衡性C.综合性D.选择性
下列不属于新课程结构的主要特点的是（ ） A.均衡性 B.综合性C.平均性 D.选择性
新课程结构的主要特点不包括（ ）。A.均衡性B.综合性C.选择性D.平均性
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现的新课程的结构特征是()。A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性
新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（ ）A.均衡性B.综合性C.选择性D.系统性
新课程改革对课程结构提出了（）等要求。A、强调综合性B、加强选择性C、确保均衡性
新课程结构的调整本着（）、（）、（）的原则进行，努力使新课程结构适应新的教育理念的要求。
新课程结构的主要特点是（）。A、均衡性B、综合性C、选择性D、平均性
新课程结构的主要特点（）A、均衡性B、综合性C、选择性D、平均性
新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的（）特点。A、均衡性B、选择性C、综合性D、计划性
新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（） ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤
下列属于新课程结构特点的是（）A、均衡性B、综合性C、单一性D、选择性
下列不属于新课程结构特点的是（）A、均衡性B、综合性C、单一性D、选择性
单选题（2014湖南长沙）下列不属于新课程结构特点的是()。A均衡性B综合性C单一性D选择性
单选题（2015福建）为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是()。A均衡性B选择性C独立性D综合性
多选题下列属于新课程结构特点的是（）A均衡性B综合性C单一性D选择性
单选题下列不属于新课程结构特点的是( )A均衡性B综合性C单一性D选择性
单选题新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（） ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性A①②③B②③④C①④⑤D①②③④⑤
单选题新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的（）特点。A均衡性B选择性C综合性D计划性