判断题课堂提问无须预先设计。A对B错

判断题
课堂提问无须预先设计。
A

对

B

错

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课堂板书具有随意性,无须进行设计规划。() 此题为判断题(对，错)。
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课堂提问无须预先设计。() 此题为判断题(对，错)。
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课堂提问的原则及课堂提问的意义
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材料： “细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计： ①展示课件细菌结构图，提问：细菌是细胞结构吗 是单细胞还是多细胞 ②继续展示课件细菌结构图，提问：细菌与植物、动物细胞的区别 ③提问：细菌的结构及其功能 ④说说细菌的营养方式 问题： (1)上述提问体现了提问设计应遵循哪些原则 (15分) (2)说明课堂提问的作用。(10分)
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课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。
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教师对学生的观察是随时随地的，具有灵活性的特点，因此进行课堂观察无须做预先的准备。
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课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
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教学设计的三个部分是指（）A、学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计B、学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计C、教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计D、教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
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培训实施的关键环节设计不包括（）A、学生实习方案的设计B、开场白和课堂结尾的设计C、课堂提问方式的设计D、课堂语言的设计
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以下关于课堂教学问题设计说法正确的是（）。A、问题设计需要遵循学生的认知规律B、集体应答的方式会使课堂气氛更加活泼C、课堂问题设计得越多越好D、课堂提问是教师展示自己的好时机
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课堂提问无须预先设计。
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教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学。
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课堂提问的基本要求有（）。A、合理设计问题B、要面向全体学生提问C、要目的明确，把握好时机D、提问的语言要准确，具有启发性E、提问的态度要要温和自然
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请就抗日战争的教学内容设计课堂提问，并说明设计理由。
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判断题课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。A对B错
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单选题教学设计的三个部分是指（）A学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计B学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计C教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计D教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
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单选题培训实施的关键环节设计不包括（）A学生实习方案的设计B开场白和课堂结尾的设计C课堂提问方式的设计D课堂语言的设计
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问答题请就抗日战争的教学内容设计课堂提问，并说明设计理由。
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多选题课堂提问的基本要求有（）。A合理设计问题B要面向全体学生提问C要目的明确，把握好时机D提问的语言要准确，具有启发性E提问的态度要要温和自然
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判断题教师对学生的观察是随时随地的，具有灵活性的特点，因此进行课堂观察无须做预先的准备。A对B错
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单选题下列除哪项外，都是培训实施的关键环节设计？（）A开场白的设计B教案内容设计C课堂提问方式的设计D课堂语言的设计
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