填空题水泥生产和应用的()、()造成了极大的资源浪费。

填空题
水泥生产和应用的()、()造成了极大的资源浪费。

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某游戏平台面临两大挑战:一方面,日常业务峰值负荷下平台利用率低于30%(即一半时间利用率低于10%),造成了资源的极大浪费;另方面,当前手工升级方式效率低下,升级过程平均要花费两个多小时。这种情况下,可以采用华为云PaaS哪种解决方案?() A、应用零改造上云方案B、应用切换云中间件方案C、应用容器化方案D、应用SaaS化

持续的冲突或未能很好解决的冲突,不仅会极大地浪费组织资源,而且会极大地降低组织绩效、减弱组织实力。()

以太网融信息传递、存储、开发、应用于一体,极大地提高了信息开发利用效率,形成了信息资源生产和应用的正反馈环,实现了信息资源在开发、生产和应用过程中的高度倍增效应。() 此题为判断题(对,错)。

《中华人民共和国清洁生产促进法》规定:国家对( )生产技术、工艺、设备和产品实行限期淘汰制度。 A.浪费资源的 B.严重污染环境的C.浪费资源和严重污染环境的落后D.浪费资源和严重污染环境的

《中华人民共和国清洁生产促进法》规定:国家对()生产技术、工艺、设备和产品实行限期淘汰制度。A:浪费资源的B:严重污染环境的C:浪费资源和严重污染环境的落后D:浪费资源和严重污染环境的

利益集团的存在将极大损害政府效率,造成公共资源的浪费A对B错

将运输工具作为静态储存设施存在的明显问题是()。A、动力部分的极大浪费B、载货部分的极大浪费C、运输时间的极大浪费D、运输效率的极大浪费

为什么说在水泥工业生产中应用助磨剂可以节省土地资源?

科研不端/不当行为的危害不包括()A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

利益集团的存在将极大损害政府效率,造成公共资源的浪费

精益生产中的“浪费”指的是()A、原材料的浪费B、时间的浪费C、多余生产的浪费D、凡是超出增加产品价值所必需资源的绝对最少部分

以下对诚信缺失的影响说法错误的是()A、它增加交易成本,降低效益,造成社会资源的极大浪费。B、它抑制消费和投资,降低社会需求增长速度。C、它造成了资本主义社会的金融危机。D、它扼杀企业技术创新的积极性,制约企业的发展。

水泥生产和应用的()、()造成了极大的资源浪费。

我国的粗放型经济增长方式造成了资源浪费和环境破坏严重。

我国的水环境当前存在的主要问题有()。A、水资源短抽缺B、水污染C、用水的极大浪费D、以上都是

市场观念产生的历史条件是()A、生产力水平较低,社会商品总供给小于总需求B、劳动生产率极大的提高,市场上开始出现大量产品的积压C、国家间和企业间的技术差别的日益减小导致产品的差别越来越小D、商品经济快速发展的同时,生态资源遭到破坏,大量的自然资源和社会资源的浪费

()配置科技资源的现象依然普遍存在,大量的科技资源被掌握在不懂技术的行政管理人员手中,极大地浪费了有限的科技生产要素。A、科技力量B、市场C、行政力量D、计划

目前在我国,()配置科技资源的现象依然普遍存在,大量的科技资源被掌握在不懂技术的行政管理人员手中,极大地浪费了有限的科技生产要素。A、计划B、政府C、市场D、行政力量

生产观念产生的历史条件是()A、生产力水平较低,社会商品总供给小于总需求B、劳动生产率极大的提高,市场上开始出现大量产品的积压C、国家间和企业间的技术差别的日益减小导致产品的差别越来越小D、商品经济快速发展的同时,生态资源遭到破坏,大量的自然资源和社会资源的浪费

单选题将运输工具作为静态储存设施存在的明显问题是()。A动力部分的极大浪费B载货部分的极大浪费C运输时间的极大浪费D运输效率的极大浪费

判断题我国的粗放型经济增长方式造成了资源浪费和环境破坏严重。A对B错

单选题生产观念产生的历史条件是()A生产力水平较低,社会商品总供给小于总需求B劳动生产率极大的提高,市场上开始出现大量产品的积压C国家间和企业间的技术差别的日益减小导致产品的差别越来越小D商品经济快速发展的同时,生态资源遭到破坏,大量的自然资源和社会资源的浪费

单选题信息和通信技术应用的作用不包括( )A缩短了时空距离B促进了生产要素跨地域流动C极大拓展了资源获取的方式D解决了贫困问题

单选题精益生产中的“浪费”指的是()A原材料的浪费B时间的浪费C多余生产的浪费D凡是超出增加产品价值所必需资源的绝对最少部分

单选题目前在我国,()配置科技资源的现象依然普遍存在,大量的科技资源被掌握在不懂技术的行政管理人员手中,极大地浪费了有限的科技生产要素。A政府B市场C计划D行政力量

判断题利益集团的存在将极大损害政府效率,造成公共资源的浪费A对B错

单选题科研不端/不当行为的危害不包括()A科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制