问答题试分析为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有什么特点。

问答题
试分析为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有什么特点。

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相关考题:

幼儿园使用的“打击乐曲”一般分为两类:一类是伴随歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏乐曲;另一类是纯粹由打击乐器或替代性的打击乐器来演奏的打击乐曲。() 此题为判断题(对,错)。

纯粹的打击乐曲,即专门为打击乐器创作或仅由打击乐器来演奏的乐曲。() 此题为判断题(对,错)。

在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到()A、家长需要B、社会要求C、儿童的能力D、一定的艺术性。

为小班儿童选择的配器方案,一个乐曲安排()种乐器音色为宜。A、1B、2-3C、4-5D、6-7

幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案主要来源于( )。 A、音乐工作者创作B、幼儿园老师创作C、在老师帮助下的幼儿集体创作D、幼儿单独创作

伴随歌曲或器乐曲的打击乐演奏曲一般由两个部分组成:一部分是某一首特定的歌曲或器乐曲;另一部分是根据特定的歌曲或器乐曲创作的打击乐器演奏方案,即配器方案。() 此题为判断题(对,错)。

打击乐器的材料选择包括()A、音乐B、乐器C、配器方案D、小品

在已经有音乐配器基础的班级,教师可以引导儿童集体为乐曲设计打击乐配器演奏方案。()

在幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案,由谁创作?()A、有的由专业音乐工作者创作B、有的由幼儿园教师创作C、也有的是在幼儿教师帮助下由幼儿集体创作D、家长创作

为幼儿选择打击乐器演奏材料时,需要考虑的方面包括()。A、情节角色B、乐器C、音乐D、配器方案

为打击乐曲配器的正确步骤是(  )。A.熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→试奏和调整→记谱和转换乐谱B.熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱C.熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱D.熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整

为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。A对B错

幼儿园打击乐演奏活动的材料包括:()、()和配器方案。

试分析为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有什么特点。

打击乐活动中,配器的第一个步骤是()A、揣摩、分析B、安排节奏型和音色的布局C、熟悉音乐D、试奏和调整

为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。

试述幼儿园配器方案的实施。

幼儿教师如何实施配器方案?

试比较销售物流系统各方案的特点,结合实际谈谈应如何进行选择。

为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有()等特点。

幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?

多选题在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到()A家长需要B社会要求C儿童的能力D一定的艺术性

单选题为打击乐曲配器的正确步骤是()。A熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→试奏和调整→记谱和转换乐谱B熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱C熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱D熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整

问答题幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?

填空题幼儿园打击乐演奏活动的材料包括:()、()和配器方案。

填空题为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有()等特点。

单选题打击乐活动中,配器的第一个步骤是()A揣摩、分析B安排节奏型和音色的布局C熟悉音乐D试奏和调整