填空题操作的模仿即实际再现出特定的()或()。

填空题
操作的模仿即实际再现出特定的()或()。

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相关考题:

模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来,因此,模仿是在__________的基础上进行的。

学习者将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来,实际再现特定的动作方式或行为模式指的是__________。

在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。A.操作整合B.操作熟练C.操作定向D.操作模仿

模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来,因此,模仿是在__________的基础上进行的,缺乏__________的模仿是机械的模仿。

人类最早呈现出来的幼儿教育形态是( )。A.以老教小B.母亲教孩子C.模仿游戏D.在实际生活中学习

()是指学校品质的实际状态,即学校管理、运行、质量、服务、竞争力、社会责任等方面表现出来的实际状况和学校管理的实际水平。

()是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力。 A认知能力B操作能力C模仿能力D社交能力

在操作过程中,动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操 作技能形成的( )阶级。 A.操作定向 B.操作模仿C.操作整合 D.操作熟练

操作的模仿即实际再现出特定的{pz_填空}和{pz_填空}。

操作的模仿即实际再现出特定的{ }和{ }。

实际操作中遇到端盖、人孔或手孔等法兰密封结构泄漏,无法正常工作时,应()后,再修复密封锁紧元件再开车。

各国都有人格倾向,即某些国家显然会比另一些国家表现出更多的特定人格类型。()

操作技能的学习依次可以分为()四个阶段。A、操作的定向、操作的模仿、操作的整合与操作的熟练B、操作的熟练、操作的整合、操作的模仿与操作的定向C、操作的熟练、操作的整合、操作的模仿与操作的定向D、操作的模仿、操作的定向、操作的整合与操作的熟练

操作技能的形成阶段是()A、操作的定向操作的模仿操作的整合B、操作的模仿操作的整合操作的熟练C、操作的定向操作的模仿操作的整合操作的熟练D、操作的定向操作的反馈操作的整合操作的熟练

在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练

操作的模仿即实际再现出特定的()或()。

在操作过程中,动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的()阶级。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练

操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是()。A、动作的稳定性、准确性、灵活性较差B、动作成分间较少干扰C、动作可以表现出一定的稳定性D、疲劳感、紧张感较低

操作技能形成过程中各阶段顺序是()。A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力

单选题操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是()。A动作的稳定性、准确性、灵活性较差B动作成分间较少干扰C动作可以表现出一定的稳定性D疲劳感、紧张感较低

单选题在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练

单选题操作技能形成过程中各阶段顺序是()。A操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

单选题操作技能的学习依次可以分为()四个阶段。A操作的定向、操作的模仿、操作的整合与操作的熟练B操作的熟练、操作的整合、操作的模仿与操作的定向C操作的熟练、操作的整合、操作的模仿与操作的定向D操作的模仿、操作的定向、操作的整合与操作的熟练

单选题操作技能的形成阶段是()A操作的定向操作的模仿操作的整合B操作的模仿操作的整合操作的熟练C操作的定向操作的模仿操作的整合操作的熟练D操作的定向操作的反馈操作的整合操作的熟练

单选题在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的(  )阶段。A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练

填空题学习者将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来,实际再现特定的动作方式或行为模式指的是( )。