下列哪些做法可以控制艾滋病传播?()A、加强健康教育，树立健康的性观念B、保持忠贞的夫妻性关系C、加强遵纪守法教育，遵守性道德，禁止婚外性行为D、正确使用安全套
最密切联系地法可以适用于包括合同、侵权行为、家事等在内的多种不同性质的涉外民事关系。()
比较以下的性行为，艾滋病感染的低风险行为是()。A.使用安全套的肛交B.使用安全套的阴道性交C.不使用安全套的肛交D.不使用安全套的阴道性交
以下关于安全套说法正确的是()。 A、安全套可以避孕B、安全套可以预防性传播疾病C、安全套可以重复使用D、应当在性接触前戴上安全套
下列哪些方法可以控制艾滋病经性接触传播?( )A.加强健康教育，树立健康的性观念B.加强遵纪守法教育，遵守性道德，禁止婚外性行为C.保持忠贞的夫妻性关系D.正确使用安全套
安全性行为ABCD法则包括哪些（）A、禁欲B、忠诚C、安全套D、讨论
多项研究表明，首次性行为中使用安全套对以后性行为中使用安全套具有促进作用
坚持安全性行为包括很多方面，其中（）是底线。A、禁欲B、固定性伴侣C、拒绝肛交D、正确使用安全套
恋爱伦理的三个要求：1、爱情应该是恋人的（）；2、要处理爱情、事业和友谊的关系；3、严肃对待婚前性行为。
安全的性行为有哪些？（）A、禁欲B、单性伴性行为C、安全套的使用D、以上皆是
如果发生婚前性行为，不会发生以下哪项（）A、整日忧心忡忡B、破坏正常恋爱关系C、引起众多矛盾D、使新婚生活更加幸福
安全套六步正确使用法只适用于一夜情、同性性行为，恋爱关系里可以忽略
关于大学生男男性行为，下列说法正确的是？（）A、同性性行为安全套坚持使用比例为：17—60%B、学生平均性伴数：4—5人，低于一般MSM人群（9—10人）C、HIV感染率平均4.4%，高于我国一般人群，低于普通MSM人群，经济发达地区高，随年份增加而上升D、MSM学生更少知道HIV，更低的安全套自我决策效能，更容易发生不安全性行为
预防性病的措施包括以下哪些方面（）A、禁欲，不发生婚前性行为B、婚后不发生婚外性行为C、正确使用安全套D、养成良好的个人卫生习惯E、预防性地服用抗生素
每次性行为时正确使用安全套能降低艾滋病病毒传播的危险
树立正确的恋爱观，应当处理好哪几种关系（）A、恋爱与学习的关系B、恋爱与关爱他人和社会的关系C、恋爱与关心父母的关系D、恋爱与关心集体的关系
多选题下列哪些做法可以控制艾滋病传播？（）A加强健康教育，树立健康的性观念B保持忠贞的夫妻性关系C加强遵纪守法教育，遵守性道德，禁止婚外性行为D正确使用安全套
单选题安全的性行为有哪些？（）A禁欲B单性伴性行为C安全套的使用D以上皆是
多选题安全性行为ABCD法则包括哪些（）A禁欲B忠诚C安全套D讨论
多选题以下关于安全套的说法正确的是（）。A安全套可以100％预防性病/艾滋病B安全套可以在准备射精前开始使用C安全套避孕的原理是阻止精液进入女性体内D安全套使用前需要排出气囊中的气体
多选题树立正确的恋爱观，应当处理好哪几种关系（）A恋爱与学习的关系B恋爱与关爱他人和社会的关系C恋爱与关心父母的关系D恋爱与关心集体的关系
单选题坚持安全性行为包括很多方面，其中（）是底线。A禁欲B固定性伴侣C拒绝肛交D正确使用安全套
判断题研究表明，首次性行为使用安全套对于以后的性行为中坚持使用安全套有促进作用A对B错
单选题安全套在艾滋病预防中的作用为（）。A全程正确使用安全套可以有效地预防艾滋病B只要全程正确使用安全套就可以100％预防艾滋病C安全套不是艾滋病预防的有效手段D为了预防艾滋病，所有有性生活的人都需要使用安全套
判断题每次性行为时正确使用安全套能降低艾滋病病毒传播的危险A对B错