下列哪些做法可以控制艾滋病传播?()A、加强健康教育，树立健康的性观念B、保持忠贞的夫妻性关系C、加强遵纪守法教育，遵守性道德，禁止婚外性行为D、正确使用安全套

下列哪些做法可以控制艾滋病传播?()

A、加强健康教育，树立健康的性观念

B、保持忠贞的夫妻性关系

C、加强遵纪守法教育，遵守性道德，禁止婚外性行为

D、正确使用安全套

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婚前性关系的不良影响有哪些?() A、影响爱情的健康发展B、影响身体健康与心理健康、性健康C、影响婚后夫妻关系和家庭稳定D、容易产生“后放效应”
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艾滋病病毒传播的危险因素包括()A.保持忠贞单一的性关系B.正确使用避孕套C.与别人共用针具吸毒
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健康教育目的A、预防为主B、树立健康意识C、传播健康知识D、强调自我保健
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某地区在开展艾滋病的防治工作中,发现该地区艾滋病的传播途径以血液传播为主,计划针对预防艾滋病血液传播的有关内容开展健康教育。下列属于本次健康教育活动重点宣传内容的是() A.可以与艾滋病感染者共用马桶B.可以与艾滋病感染者共同进餐C.可以与艾滋病感染者拥抱D.可以与艾滋病感染者握手E.不与他人共用剃须刀
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健康教育除了可以被理解为健康传播活动外，还可以被理解为是一种A、健康传播和信念改变B、建立信念与行为改变C、树立健康观念的活动D、消除影响健康危险因素E、有计划的社会行为干预
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下列哪些方法可以控制艾滋病经性接触传播?( )A.加强健康教育，树立健康的性观念B.加强遵纪守法教育，遵守性道德，禁止婚外性行为C.保持忠贞的夫妻性关系D.正确使用安全套
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下列哪些做法可以控制艾滋病传播？（）A、加强健康教育，树立健康的性观念B、保持忠贞的夫妻性关系C、加强遵纪守法教育，遵守性道德，禁止婚外性行为D、正确使用安全套
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学校要帮助家长树立正确的教育观念，……以及心理健康教育的方法,加强（ ）,注重自身良好心理素质的养成,以积极健康和谐的家庭环境影响孩子。A.师生沟通B.同伴沟通C.亲子沟通D.夫妻沟通
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健康教育目的是（）A预防为主B树立健康意识C传播健康知识D强调自我保健
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