在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（ ）。 A．避免儿童的家人接触到这些资料 B．为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具，文件夹、塑料箱或纸盒子等 C．准备好观察及记录的工具，如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表 D．在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方，应当便于随时让儿童和家人观看
在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（ ）。 A．避免儿童的家人接触到这些资料 B．为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具，文件夹、塑料箱或纸盒子等 C．准备好观察及记录的工具，如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表 D．在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方，应当便于随时让儿童和家人观看
相关考题：
5、档案袋的基本成分是儿童的作品，包括儿童自己完成作品过程的描述和记录，以及儿童、教师以及同伴对作品的评价；作品的收集是有目的、有计划性的，而不是随意的；档案袋评价尊重儿童个体的发展差异，更加关注纵向的学习与发展过程；教师以及家长要对档案袋内容进行合理的分析与解释。
16、教师在实施档案袋评价的过程中需要注意的共性问题有（）。A．明确档案袋评价的目的B．建议并指导学生收集作品、材料及其数量C．和学生一起确定档案袋评价的标准D．适时提醒并指导学生进行自我评价
实施档案袋评价不需要开发评分规则。（)