德育过程的基本矛盾是____________与学生已有水平之间的矛盾。
如何看待“德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容和方法的矛盾”这句话?
德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。（ ）
德育过程的基本矛盾是（ ）与学生已有道德水平之间的矛盾。
德育过程的基本矛盾是德育要求与教育者已有的品德水平之间的矛盾。（ ）
德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。
判断题德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。A对B错
单选题（2014黑龙江大庆）人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是()。A感觉B知觉C记忆D表象
单选题（2014黑龙江大庆）态度改变的先决条件是()。A社会风气B认知失调C态度定势D道德认知水平
单选题（2014黑龙江大庆）（)使心理活动的各方面成为相互联系的整体。A记忆B思维C想象D感知
单选题（2014黑龙江大庆）一般在学期中或学期末进行的，对教学与学习过程的整体检验的评价是()。A考试评价B诊断性评价C形成性评价D总结性评价
多选题（2014黑龙江大庆）影响注意转移的因素主要包括()。A先前的注意集中度B新的注意对象的特点C注意持续的时间D个人神经过程的灵活性
单选题（2014黑龙江大庆）个性是一个复杂的心理结构，其中个性的核心是()。A能力B气质C性格D需要
单选题（2014黑龙江大庆）()是注意稳定性的品质特征。A广度B强度C时间D空间
单选题（2014黑龙江大庆）德育的功能主要表现在育人功能和()。A学习功能B经济功能C社会功能D文化功能
单选题（2014黑龙江大庆）( )是学习者制订的学习计划，由规则和技能构成。A学习能力B学习动机C学习策略D学习技能
单选题（2014黑龙江大庆）普通中小学教育必须包括体育、智育、德育、美育和()等几个组成部分。A劳动技术教育B综合实践活动C心理教育D爱国主义教育
单选题（2014黑龙江大庆）()是思维的基本过程，也是其他思维过程的基础。A分析和综合B比较与分类C抽象和概括D具体化和系统化
判断题（2014安徽）德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德之间的矛盾。()A对B错
单选题（2014黑龙江大庆）注意的转移是注意的动力特征，也是注意()的表现。A稳定性B分配性C灵活性D集中性