填空题实验室用水吸收空气中的CO2，此过程属于（）控制，总传质系数近似等于（）侧传质系数。

填空题
实验室用水吸收空气中的CO2，此过程属于（）控制，总传质系数近似等于（）侧传质系数。

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用清水吸收氨的过程中,其传质速率主要受()控制 A、气膜传质过程B、液膜传质过程C、气、液膜传质过程D、化学反应过程
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关于设备传质系数的说法有误的是() A、只要搅拌速率固定，同一设备的传质系数是固定的B、设备的传质系数与操作条件有关C、底物浓度基本不会影响设备的传质系数D、对某一反应，不同设备可能有相同的传质系数
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根据双膜理论，当溶质在液体中溶解度很小时，以液相表示的总传质系数将：（）。A、大于液相传质分系数B、近似等于液相传质分系数C、小于气相传质分系数D、近似等于气相传质分系数
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总传质系数与分传质系数之间的关系可以表示为1/KL=1/kl+H/kG其中1/KL表示（），当（）项可忽略时，表示该吸收过程为液膜控制。
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根据双膜理论，当被吸收组分在液体中溶解度很小时，以液相浓度表示的总传质系数（）。A、大于液相传质分系数；B、近似等于液相传质分系数；C、小于气相传质分系数；D、近似等于气相传质分系数。
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对非液膜控制的系统，气体流量越大，则气相总传质系数Ky（），气相总传质单元高度HOG（）。
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在吸收操作中，改变传质单元数的大小对吸收系数无影响。
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在吸收操作中，下列各项数值的变化不影响吸收传质系数的是（）。A、传质单元数的改变；B、传质单元高度的改变C、吸收塔结构尺寸的改变；D、吸收塔填料类型及尺寸的改变。
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气相传质系数kg是整个传质方程的核心，总包了各种条件对传质的影响，由传质J因子关系式计算。
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吸收塔的设计过程中，首先确定该吸牧过程的难易，是指先计算过程的（）A、传质单元数；B、传质单元高度C、推动力D、传质系数
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萃取过程是一个传质过程，与传质速率有关的因素是（）。A、萃取液分离效果B、两相接触界面C、达到相平衡时，溶质在萃取相的浓度D、传质总系数
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填空题总吸收速率方程式中KY是以（）为气相摩尔比差为传质推动力的气相总传质系数；而KX是以（）为液相摩尔比差为传质推动力的液相总传质系数。
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单选题气体的吸收属于（）A液固传质过程B气液传质过程C液液传质过程D气固传质过程
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填空题用液相浓度△x为推动力的传质速率方程有两种，以传质分系数表达的速率方程为（），以传质总系数表达的速率方程为（）。
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填空题用气相浓度△p为推动力的传质速率方程有两种，以传质分系数表达的传质速率方程为（），以总传质系数表达的传质速率方程为（）。
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填空题溶解度很大的气体的吸收过程，属于（）控制过程。对于该过程，欲强化传质应设法提高（）传质系数。
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单选题根据双膜理论，当被吸收组分在液体中溶解度很小时，以液相浓度表示得传质总系数KL（）A大于液相传质分系数kLB近似等于液相传质分系数kLC大于气相传质分系数kGD近似等于气相传质分系数kG
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填空题用水吸收空气中的氧气的实验中，其他条件不变，提高水的流速，则总传质系数（）；若仅提高空气流速，则总传质系数（）
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多选题萃取过程是一个传质过程，与传质速率有关的因素是（）。A萃取液分离效果B两相接触界面C达到相平衡时，溶质在萃取相的浓度D传质总系数
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填空题总传质系数与分传质系数之间的关系为l/KL=l/kL+H/kG，其中l/kL为（）。
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填空题对易溶气体吸收，欲提高其总传质系数，主要可采取的措施是（）。
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填空题气体吸收按传质阻力控制可分为三类：（）控制，（）控制和（）控制过程。用水吸收CO2是（）控制过程，而脱除CO2的脱吸过程是（）控制过程。
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填空题总传质系数与分传质系数之间的关系为l/KL二l/kL+H/kG，当（）项可忽略时，表示该吸收过程为气膜控制。
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填空题总传质系数与分传质系数之间的关系为l/KL=l/kL+H/kG，当（）项可忽略时，表示该吸收过程为液膜控制。
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单选题在常压塔中用水吸收二氧化碳，ky和kx分别为气相和液相传质分系数，Ky为气相传质总系数，m为相平衡常数，则（）。A为气膜控制且Ky≈kyB为液膜控制且Ky≈kxC为气膜控制且Ky≈kx/mD为液膜控制且Ky≈kx/m
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填空题某低浓度气体吸收过程，已知m＝1，气膜体积传质分系数kya＝2×10-4kmol.m3.s，液膜体积传质分系kxa＝0.4 kmol/（m3.s）。则该吸收过程为（）膜阻力控制。气膜阻力占总阻力的百分数为（）。
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填空题水吸收空气中的O2，其他条件不变，提高空气流速，总传质系数（）。【基本不变，增加，减少，不确定】
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