只有一个意义的词就是单义词，拥有两个以上意义的词叫（）
认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（）
词类是词的语法分类。划分词类的标准是：（）A、词的形态变化B、词的意义C、词的语法功能D、词的意义和词的语法功能
理论词的意义来自（）A、逻辑推理B、猜想C、观察和对应规则
词的本义是（）A、词的原始意义B、字形的本来意义C、词在文献中最初使用的意义D、有语言文字材料证明的词的本来意义
现代管理学意义上的“决策”一词及其理论发轫于（）A、中国B、美国C、英国D、法国
词的本义，就是词的本来意义，也就是词的原始意义。（）
词义的核心部分是指（）：A、词的附加意义B、词的色彩意义C、词的理性意义D、词的语法意义
同音词指（）。A、语音相同的词B、音同形同的词C、语音相同而意义不同的词D、音同形同而意义不同的词
词的指称意义中的（）意义是词的核心意义，词典就是主要解释这种意义的。
词的本义是词的（）意义，基本义是词的（）的意义，引申义是（）的意义，比喻义是（）的意义。
判断题理论上说，虚词是既有词汇意义又有语法作用的词。A对B错
单选题同音词指（）。A语音相同的词B音同形同的词C语音相同而意义不同的词D音同形同而意义不同的词
填空题理论上说，（）是没有词汇意义只有语法作用的词。
填空题只有一个意义的词就是单义词，拥有两个以上意义的词叫（）
单选题词义的核心部分是指（）：A词的附加意义B词的色彩意义C词的理性意义D词的语法意义
填空题认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（）
填空题词的本义是词的（）意义，基本义是词的（）的意义，引申义是（）的意义，比喻义是（）的意义。