问答题论机械决定论。

问答题
论机械决定论。

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割裂必然性和偶然性的辩证统一会导致（ ）A．形而上学机械决定论B．唯心主义非决定论C．庸俗进化论D．唯心主义先验论
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区位论中的古典区位论也叫()。 A.利润决定论B.成本决定论C.综合决定论D.产量决定论
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影响人身心发展因素的理论主要是()。 A、单因素论B、双因素论C、多因素论D、环境决定论E、遗传决定论
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为什么说坚持科学的区分两类规律，坚持“一元多因多果论”的规律观，才能避免陷入机械决定论，多元折中论和非决定论的困境？
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“性善论”、“性恶论”所反映的观点是【 】A．遗传决定论B．环境决定论C．教育万能论D．辐合论
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“白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。A.环境决定论、遗传决定论、辐合论B.环境决定论、辐合论、教育决定论C.遗传决定论、环境决定论、教育决定论D.环境决定论、遗传决定论、教育决定论
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“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（ ）。A.教育万能论 B.环境决定论C.多因素作用论 D.遗传决定论
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割裂必然性和偶然性的辩证统一关系会导致( )A.宿命论B.唯心主义先验论C.唯心主义非决定论D.形而上学机械决定论
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华生的“教育万能论”属于（）A教育决定论B教师决定论C环境决定论D遗传决定论
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区位论中的古典区位论也叫（）。A、利润决定论B、成本决定论C、综合决定论D、产量决定论
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论机械决定论。
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“一言可以兴邦，一言可以衰邦”的说法是：（）A、否认必然性的非决定论B、否认偶然性的宿命论C、承认必然性和偶然性统一的辩证决定论D、只承认必然性的机械决定论
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用自然辩证法的有关观点，说明机械还原论和机械决定论错在哪里？
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在确立教育目的的问题上，教育史上有两大理论，即（）A、个人本位论和社会本位论B、个人本位论和遗传决定论C、社会本位论和环境决定论D、遗传决定论和环境决定论
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关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题，历史上有三派不同的观点，即（）A、遗传决定论，环境决定论和教育万能论B、遗传决定论，环境决定论和辐和论C、遗传决定论，教育万能论和辐和论D、环境决定论，教育万能论和辐和论
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下列影响人的身心发展的各种因素论中属于单因素论的是（）。A、性善论、性恶论B、遗传决定论、环境决定论C、教育万能论、教育无能论
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马克思主义哲学认识论的本质特征是（）。A、机械反映论B、可知论C、革命的能动的反映论D、直观决定论
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简述环境决定论、可能论、适应论与生态论、和谐论。
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割裂必然性和偶然性的辩证统一关系会导致（）A、宿命论B、唯心主义先验论C、唯心主义非决定论D、形而上学机械决定论
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问答题简述环境决定论、可能论、适应论与生态论、和谐论。
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单选题区位论中的古典区位论也叫（）。A利润决定论B成本决定论C综合决定论D产量决定论
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单选题在确立教育目的的问题上，教育史上有两大理论，即（）A个人本位论和社会本位论B个人本位论和遗传决定论C社会本位论和环境决定论D遗传决定论和环境决定论
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单选题人地关系思想按出现时间排序正确的一组是（）。A地理环境决定论、适应论、可持续发展论B适应论、生态论、地理环境决定论C可持续发展论、地理环境决定论、和谐论D可持续发展论、和谐论、生态论
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问答题论机械决定论。
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单选题“白板说”；“龙生龙，凤生凤”；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（　　）。A环境决定论；遗传决定论；辐合论B环境决定论；辐合论；教育决定论C遗传决定论；环境决定论；教育决定论D环境决定论；遗传决定论；教育决定论
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多选题自动机在心理学史上被用以说明（）A不可知论B可知论C机械论D决定论E还原论
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