影响个人劳动力流动的因素有( ) A、年龄B、家庭C、教育D、迁移的距离E、职业与技术等级
影响个人教育需求的最重要的因素是() A、个人天赋能力B、家庭背景C、个人教育收益D、成本高低
以下哪些因素共同影响一个人的职业生涯() A、教育背景B、家庭影响C、个人的需求与心理动机D、社会环境
在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A.社会地位需求B.审美生活需求C.精神生活需求D.求知生活需求
在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A、社会地位需求B、审美生活需求C、精神生活需求D、求知生活需求
影响体育锻炼者参加体育锻炼的因素有（）A、体育观念B、个人需求C、社会环境D、个人经济条件
影响能力的因素有（）A、遗传B、学校教育C、家庭D、意志品质E、个人的实践
影响教育个人需求的因素有（）A、个人天赋能力B、家庭的而经济社会背景C、学杂费的高低D、个人教育未来收益
按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。
个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育个人需求C、学费D、捐资助教
影响社会流动的个人因素有（）A、性别B、工作单位C、政治身份D、教育E、户籍身份
影响行为动机的个人心理因素有（）。A、个人兴趣B、价值观C、爱好D、抱负水平E、受教育程度
影响个人偏好形成的因素有（）。A、个人性格B、个人爱好C、个人的受教育程度D、工资水平E、社会风气
多选题影响体育锻炼者参加体育锻炼的因素有（）A体育观念B个人需求C社会环境D个人经济条件
多选题影响个人偏好形成的因素有（）。A个人性格B个人爱好C个人的受教育程度D工资水平E社会风气
多选题影响教师对学生关注的因素有以下几个（）A传统文化的影响B社会期待的影响C教育评价的影响D课程价值取向的影响E个人教育信念的影响
多选题影响个人职业生涯规划的与个体有关的因素有 ( )A教育背景B家庭C人格特性D机会与运气E动机与需求价值观
单选题在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A社会地位需求B审美生活需求C精神生活需求D求知生活需求
单选题个人对教育有支付能力的需求是（）。A教育需求B教育个人需求C学费D捐资助教