针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是() A、幼儿园课程评价B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程组织D、幼儿园课程目标
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（ ）。A.课程实施 B.课程模式 C.课程形式 D.课程评价
根据综合课程的特点及设计原则，评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况。
幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价
根据综合课程的特点及设计原则，评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况（也可根据教材中提供的课程内容和教育活动示例）。
幼儿园课程评价的内容可分为（）评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分。
幼儿园课程评价的原则有（）、（）、（）和（）四个。
幼儿园教育评价的中心内容是（）A、幼儿园课程评价B、幼儿园工作评价C、幼儿园环境评价D、幼儿发展评价
幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价，对（）的评价以及对课程效果的评价。
幼儿园课程评价的基本要素有（）。A、评价的目的B、评价的内容C、评价的主体和对象D、评价的标准和方法
幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是（）。A、课程目标B、课程内容C、课程实施D、课程评价
幼儿园课程评价的基本要素（）。A、评价的目的B、评价的内容C、评价的主体和对象D、评价的标准和方法
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A、课程实施B、课程模式C、课程形式D、课程评价
填空题幼儿园课程评价的内容可分为（）评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分。
填空题幼儿园课程评价的原则有（）、（）、（）和（）四个。
填空题幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价，对（）的评价以及对课程效果的评价。
单选题幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A课程实施B课程模式C课程形式D课程评价
单选题既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。A科学性B发展性C全面性D多样性
单选题幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是（）。A课程目标B课程内容C课程实施D课程评价
多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价
单选题幼儿园教育评价的中心内容是（）A幼儿园课程评价B幼儿园工作评价C幼儿园环境评价D幼儿发展评价
问答题根据综合课程的特点及设计原则，评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况（也可根据教材中提供的课程内容和教育活动示例）。