单选题幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型，（）不属于气质的特性。A遗传性B先天性C易变性D稳定性

单选题
幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型，（）不属于气质的特性。
A

遗传性

B

先天性

C

易变性

D

稳定性

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气质是人出生后最早表现出的较明显而稳定的个人特征，下列不属于气质类型的是A、胆汁型B、多血质型C、黏液质型D、抑郁型E、混合交叉型
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个性的形成包括()。 A.显示出明显的气质特点B.表现出行为差异C.表现出兴趣爱好的差异D.表现出能力的差异
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不同气质类型的人在情绪和行为方式上,以及在智力活动方面具有不同特点和表现,因此,气质类型可以决定一个人成就的高低。() 此题为判断题(对，错)。
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孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（ ）的差异。A．言语特征B．记忆过程C．思维特征D．气质类型
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气质是人出生后最早表现出的较明显而稳定的个人特征。下列不属于气质类型的是A.容易型B.困难型C.多动型D.迟缓型E.混合交叉型
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孩子一出生就表现出明显的差异，这是( )。A.能力类型的差异B.兴趣类型的差异C.气质类型的差异D.性格类型的差异
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幼儿期个性初步形成的特点包括（）。A、表现出最初的性格特征B、显示出明显的气质特点C、表现出一定的兴趣爱好特点D、表现出一定的能力倾向
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孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。A、言语特征B、记忆过程C、思维特征D、气质类型
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幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型，（）不属于气质的特性。A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性
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幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。以下不属于气质的特性的是（）。A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性
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不同的人在能力、气质、性格上的特点，构成了人们心理上的差异，即 （）。
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下列关于气质的说法不正确的是（）A、人的气质类型特点受神经活动类型的影响B、气质类型无好坏之分C、气质是人的心理活动中比较稳定、独特的动力特征D、具有某种气质特征的人，常常在不同内容的活动中表现出不同的心理活动动力特点。
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人在出生时已经表现出气质类型的差异。
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如何根据幼儿不同的气质类型进行教育？
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简述幼儿的气质类型以及每种类型的特点。
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气质的掩蔽现象并不意味着一个人气质类型的改变，只是形成了一种新的行为模式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。
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幼儿虽然表现出各种气质特征，但教师不应该轻易对幼儿的气质类型下结论。
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判断题气质的掩蔽现象并不意味着一个人气质类型的改变，只是形成了一种新的行为模式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。A对B错
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单选题幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。以下不属于气质的特性的是（）。A遗传性B先天性C易变性D稳定性
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问答题如何根据幼儿不同的气质类型进行教育？
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问答题简述幼儿的气质类型以及每种类型的特点。
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单选题孩子一出生就表现出明显的差异。这是（ ）。A能力类型的差异B兴趣类型的差异C气质类型的差异D性格类型的差异
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判断题幼儿虽然表现出各种气质特征，但教师不应该轻易对幼儿的气质类型下结论。A对B错
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判断题不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学习成绩的好坏的重要因素。A对B错
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单选题孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（　　）的差异。A言语特征B记忆过程C思维特征D气质类型
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单选题下列关于气质的说法不正确的是（）A人的气质类型特点受神经活动类型的影响B气质类型无好坏之分C气质是人的心理活动中比较稳定、独特的动力特征D具有某种气质特征的人，常常在不同内容的活动中表现出不同的心理活动动力特点。
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判断题人在出生时已经表现出气质类型的差异。A对B错
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