填空题在教学中,李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用,一般选择交互性课件,不属于交互性课件的为()。

填空题
在教学中,李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用,一般选择交互性课件,不属于交互性课件的为()。

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相关考题:

多媒体课件的文字脚本一般包括:() A:课件名称B:课件简介C:教学对象D:教学目标E:教学内容F:教学策略

根据多媒体课件在教学中的应用范围,可以将多媒体课件分为自主学习型课件、理论型课件、()课件和()课件四种类型。

下列不属于多媒体课件在教学中的应用范围的分类的是()。 A、网络课件B、自主学习型课件C、协作型课件D、实验课件

下列哪项不属于多媒体课件的特点() A、集成性B、非线性C、交互性D、多维体

多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。( )

教学资源依据教学功能可以分成()三大类。 A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C.素材、多媒体教学课件、网络课件D.素材、幻灯片教学课件、网络课件

网络课件是指能在网络环境运行的多媒体教学课件,它具有可扩展性、交互性、易浏览性和()的特点。 A.趣味性B.可移植性C.智能性D.美观性

课堂教学中使用的多媒体课件一般使用哪些软件?请写出三种。课件对教学能起到哪些作用?

在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的()A、多样性B、非线性C、集成性D、交互性

依据教学活动中的有关信息为参数,形成教学内容,或是决定教学活动的控制转移的课件称为()。A、固定型课件B、智能型课件C、随机型课件D、生成型课件

网络课件在网络环境中运行,具有很强的开放性、交互性和协作性。

教学”三角形三边关系”一课,教师采用几何画板制作课件让学生参与研究,并在计算机房开展数学教学,利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣,该课件表现形式分类属于()A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件

交互性是课件的重要特性。PowerPoint2010主要利用(),(),()等特性实现课件的交互功能。

李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件,学生对他的这种做法发表了不同的看法,下列学生的观点中,不恰当的一项是()A、李老师使用的课件图文声像并茂,可以激发学生学习兴趣B、李老师使用的课件可以在课堂上建立师生间友好的交互环境,调动学生积极参与教学C、李老师使用的课件可以提供比书本上更为丰富的信息资源,扩大了认知广度和深度D、李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容,可以代替李老师在教学过程中的作用

下面的()不属于网络课件。A、自主学习型课件B、自测辅导型课件C、共享型课件D、互动教学型课件

在教学中,李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用,一般选择交互性课件,不属于交互性课件的为()。

在教学中,李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用,一般选择交互性课件,下面选项中不属于交互性课件的为()。A、自学辅导类B、场景模拟类C、测试练习类的课件D、演示类课件

网络课件是指能在网络环境运行的多媒体教学课件,它具有可扩展性、交互性、易浏览性和()的特点。A、趣味性B、可移植性C、智能性D、美观性

教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C、素材、多媒体教学课件、网络课件D、素材、幻灯片教学课件、网络课件

下列不是多媒体教学课件特点的是()。A、多媒性B、集成性C、交互性D、智能性

网络课件的特点之一就是更深的交互性,因此课件导航的层次设计越多越好,这样信息量大。()

单选题教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C素材、多媒体教学课件、网络课件D素材、幻灯片教学课件、网络课件

单选题在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的()A多样性B非线性C集成性D交互性

填空题交互性是课件的重要特性。PowerPoint2010主要利用(),(),()等特性实现课件的交互功能。

单选题下列不是多媒体教学课件特点的是()。A多媒性B集成性C交互性D智能性

多选题多媒体课件具有以下特点(  )。A集成性B交互性C学生可以通过多媒体课件选择适合自己特点、能力的途径D教育性E技术性

单选题在教学中,李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用,一般选择交互性课件,下面选项中不属于交互性课件的为()。A自学辅导类B场景模拟类C测试练习类的课件D演示类课件