名词解释题参与性观察法

名词解释题
参与性观察法

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相关考题:

根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可以分为()。 A、自然观观察法B、实验观察法C、参与观察法D、非参与观察法

“观察者纯粹扮演观察者的角色,不参与被观察者的任何活动的观察法”称为()。 A、非参与观察法B、参与观察法C、直接观察法D、间接观察法

根据参与程度的不同,参与观察可分为()。 A、个体观察法B、完全参与观察法C、部分参与观察法D、团体参与观察法

观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、跟踪观察法、痕迹观察法、仪器观察法和遥感观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。 A.直观可靠,简单易行,被调查者没有心理压力B.受时间、空间限制,只适用于小范围的调查且费用高C.参与性观察法主要应用于供货现场调查、销售现场观察、使用现场观察D.非参与性观察主要应用于观察购物环境、了解服务质量、观察消费者购买行为E.遥感观察法是指利用遥感技术、航测技术等现代科学技术搜集调查资料的方法

观察法具有参与性观察和非参与性观察两种形式。() 此题为判断题(对,错)。

按参与程度的不同,可以把观察法划分为参与性观察和非参与性观察。() 此题为判断题(对,错)。

按照观察者与被观察者的关系划分,可将组织行为学的观察法分为()。A.自然观察法和控制观察法B.参与观察法与控制观察法C.参与观察法与非参与观察法D.录相机观察法和录音机观察法

对垃圾的调查方法是属于()A. 直接即时观察法B. 事后痕迹观察法C. 参与观察法D. 非参与观察法

根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求,可将观察研究法分为( )A.自然观察法和实验观察法B.结构性观察和非结构性观察C.参与观察法和非参与观察法D.直接观察法和间接观察法

观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、结构型观察法、非结构型观察法、时间取样观察法和事件取样观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。A:直观可靠,简单易行,被调查者没有心理压力B:受时间、空间限制,只适用于小范围的调查且费用高C:参与性观察法主要应用于供货现场调查、销售现场观察、使用现场观察D:非参与性观察法主要应用于观察购物环境、了解服务质量、观察消费者购买行为E:结构型观察法是一种计划严密、操作标准化、可控制的观察

()是指调查者以局外人的身份深入调查现场,从侧面观察、记录所发生的市场行为或状况,以获取所需的信息。A:参与性观察法B:非参与性观察法C:时间取样观察法D:事件取样观察法

观察法可以分为非参与性和_两种。

研究幼儿同伴间的合作性或攻击性行为,宜选用()。A、时间取样观察法B、非参与性间接观察法C、事件取样观察法D、无结构性直接观察法

观察者参与到研究对象的共同活动中,不暴露观察目的,从内部进行观察的方法是()A、有结构观察法B、无结构观察法C、参与性观察法D、非参与性观察法

观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为()和非参与性观察法。

参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究效果好。()

按参与程度的不同,可以把观察法划分为参与性观察和非参与性观察。

参与性观察法

观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、跟踪观察法、痕迹观察法、仪器观察法和遥感观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。A、直观可靠,简单易行,被调查者没有心理压力B、受时间、空间限制,只适用于小范围的调查且费用高C、参与性观察法主要应用于供货现场调查、销售现场观察、使用现场观察D、非参与性观察主要应用于观察购物环境、了解服务质量、观察消费者购买行为E、遥感观察法是指利用遥感技术、航测技术等现代科学技术搜集调查资料的方法

单选题(  )是指调查者以局外人的身份深入调查现场,从侧面观察、记录所发生的市场行为或状况,以获取所需的信息。A参与性观察法B非参与性观察法C时间取样观察法D事件取样观察法

多选题根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可以分为()。A自然观观察法B实验观察法C参与观察法D非参与观察法

多选题观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、结构型观察法、非结构型观察法、时间取样观察法和事件取样观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。A直观可靠,简单易行,被调查者没有心理压力B受时间、空间限制,只适用于小范围的调查且费用高C参与性观察法主要应用于供货现场调查、销售现场观察、使用现场观察D非参与性观察主要应用于观察购物环境、了解服务质量、观察消费者购买行为E结构型观察是一种计划严密、操作标准化、可控制的观察

名词解释题参与性观察法

填空题观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为()和非参与性观察法。

单选题观察者参与到研究对象的共同活动中,不暴露观察目的,从内部进行观察的方法是()A有结构观察法B无结构观察法C参与性观察法D非参与性观察法

单选题( )结构松散,无严密的观察计划,不必制定提纲,实施灵活,可以发挥主动性、创造性,但是获取资料不够系统完整。多用于探索性研究,用于对观察对象不甚了解的情况。A非结构型观察法B结构型观察法C非参与观察法D参与观察法

单选题研究幼儿同伴间的合作性或攻击性行为,宜选用()。A时间取样观察法B非参与性间接观察法C事件取样观察法D无结构性直接观察法

多选题根据参与程度的不同,参与观察可分为()。A个体观察法B完全参与观察法C部分参与观察法D团体参与观察法