“学不躐等”、“不陵节而施”，体现了教学的__________原则。
“学不躐等”、“不陵节而施”，要求教师在教学当中要贯彻____的教学原则。
《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，即教学要遵循____的原则。
《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是（ ）原则。 A．循序渐进 B．直观性 C．启发性 D．因材施教
“学不躐等”、“不凌节而施”是孔子提出的教学要求。 （）
《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻：（）。
“言不可以躐等”中的“躐等”指的是超越一定的限度。
以下各选项中不属于孔子的教育思想的是（）A、有教无类B、学而优则仕C、学不躐等D、化民成俗，其必由学E、不愤不启，不悱不发
《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失
"学不躐等"反映了（）的教学原则。A、巩固性B、启发性C、因材施教D、循序渐进
“学不躐等”出自（）A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》
《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是（）原则。A、循序渐进B、直观性C、启发性D、因材施教
《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是（ ）A、因材施教B、启发诱导C、循序渐进D、知行统一
“学不躐等”体现了（）。A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则
单选题《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是（）原则。A循序渐进B直观性C启发性D因材施教
填空题《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻：（）。
判断题“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。A对B错
单选题"学不躐等"反映了（）的教学原则。A巩固性B启发性C因材施教D循序渐进
填空题《学记》中提出的“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能反也；知困，然后能自强也。”指的是教学中的——原则。《学记》中所说的“学不躐等”体现了教学中的____原则。
单选题“学不躐等（xuébùlièděng：学习不能超越次第，应循序渐进）”出自（）。A《学记》B《论语》C《礼记》D《中庸》
单选题“学不躐等”出自（）A《学记》B《论语》C《礼记》D《中庸》
单选题《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）A循序渐进B温故而知新C藏息相辅D长善救失