培训评估报告的附录内容包括()。 A.部分原始资料B.培训教材C.收集和分析资料用的问卷D.培训方法描述E.培训试卷
根据培训教材内容的不同，选择不同的讲义编制方法有（ ）。
培训教材编辑方法有（）A、案例法B、讲授法C、角色扮演法D、多媒体教学法
培训教材素材包括与培训教学内容相关的一般理论、经验、技术、方法和（）。
培训教材编辑的基本原则（）A、实用性原则B、新颖性原则C、理论性原则D、成本经济性原则
编辑培训教材要坚持针对性与使用性原则、系统性与科学性原则、（）、反映最新科技成果原则。
培训教材开发信息整理常用的方法之一是（）。A、鉴别方法B、推理方法C、问询方法D、观察方法
编辑培训教材的原则有（）。A、针对性与实用性原则；B、理论与案例相结合原则；C、创新性与新颖性原则；D、系统性与科学性原则。
培训评估报告的附录内容包括（）。A、部分原始资料B、培训教材C、收集和分析资料用的问卷D、培训方法描述E、培训试卷
（）环节是整个培训循环圈的最后一个环节。A、培训需求调查B、培训评估C、培训教材编辑D、培训流程管理
编辑培训教材的方法包括（）。A、教授法教材编辑B、多媒体教学法教材编辑C、角色扮演法教材编辑D、案例法教材编辑E、成套系统培训法教材编辑
电视新闻常用的图像编辑方法不包括（）。A、根据事件发展的时空顺序编辑B、根据新闻事件叙述方式编辑C、根据新闻事实主题的要求编制D、根据领导指示编辑
单选题（）环节是整个培训循环圈的最后一个环节。A培训需求调查；B培训评估；C培训教材编辑；D培训流程管理。
填空题编辑培训教材要坚持针对性与使用性原则、系统性与科学性原则、（）、反映最新科技成果原则。
填空题培训教材的选择方法主要包括（）、照章实施法、移花接木法、拼接法、原汁原味法和（）。
单选题培训教材开发信息整理常用的方法之一是（）。A鉴别方法B推理方法C问询方法D观察方法
单选题编辑培训教材要遵循以下哪项原则（）A突出理论性原则B固定性原则C创新性与新颖性原则D注重学科体系原则
多选题新培训教材的创新性是全方位的，包括（）。A教材的开发理念B技术方法创新C教材内容和表现形式的创新D教材评价的创新
多选题培训评估报告的附录内容包括（）。A部分原始资料B培训教材C收集和分析资料用的问卷D培训方法描述E培训试卷
填空题培训教材素材包括与培训教学内容相关的一般理论、经验、技术、方法和（）。
多选题培训教材编辑方法有（）A案例法B讲授法C角色扮演法D多媒体教学法
多选题培训教材编辑的基本原则（）A实用性原则B新颖性原则C理论性原则D成本经济性原则